5.認識自我:小時候,我們常會踮起腳尖、伸長脖子、抬起臉蛋,問著爸媽:“什么時候,我才能長得和你一樣大?”而今終于長大了…每個人都有不同的成長節(jié)拍:有的快,有的慢.不管你的節(jié)拍如何,你總會長大的!不要意味地羨慕別人,我們需要的是了解一些青春期常識,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,健康快樂地度過15歲的花季!請你根據(jù)所學(xué)的知識回答:
(1)每個同學(xué)生命的起點都精子和卵細胞結(jié)合形成的受精卵,孕育生命的搖籃都是在子宮.
(2)青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,每天的飲食要注意保持合理的營養(yǎng).
(3)同學(xué)們進入青春期的第一個信號是身高突增.在這個時期,男、女同學(xué)都出現(xiàn)了正常的生理現(xiàn)象,分別是遺精和月經(jīng).
(4)小明進入青春期,有了強烈的獨立意識,你認為他下列做法可行的是③.
①我已經(jīng)長大,我的事不用你管;
②內(nèi)心世界復(fù)雜,不想跟家長交流;
③生活中的矛盾心理,主動與老師或家長交流;
④我行我素,不聽老師的勸告.

分析 (1)人體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的.受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進而形成動物體和人體.
(2)人體胚胎發(fā)育和胎兒的發(fā)育都是在子宮完成的.
(3)青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強.進入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象:男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng),遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象.
(4)青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,身體和心理都發(fā)生很大的變化,有疑慮不想對家人和老師說,覺得自己長大,這時候,更要注意樹立遠大理想,把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚的情操上,生活中的矛盾心理,要主動與老師或家長交流.

解答 解;(1)人體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由雌雄生殖細胞結(jié)合,卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動.只有精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵時,才標志著新生命的起點.受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進而形成人體.因此每個同學(xué)生命的起點都是受精卵.
    受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,形成組織,并進一步形成器官,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換.懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,因此孕育生命的搖籃都是在子宮.
(2)青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加;青春期人的神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能顯著增強,理解能力、記憶能力增強,是智力發(fā)育的“黃金時期”.因此青春期是同學(xué)們一生中身體發(fā)育、智力發(fā)展是重要時期,因此應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí).
青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,是我們學(xué)習(xí)的最佳時期,我們要充分利用這個時期好好學(xué)習(xí)知識.
(3)進入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象:男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng),遺精和月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象.
(4)青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,身體和心理都發(fā)生很大的變化,有疑慮不想對家人和老師說,覺得自己長大,這時候,更要注意樹立遠大理想,把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚的情操上,③生活中的矛盾心理,要主動與老師或家長交流.故選③.
故答案為:
(1)受精卵;子宮                
(2)青春期;
(3)遺精;月經(jīng)
(4)③.

點評 解答此題要求我們要熟練掌握青春期發(fā)育的特點,結(jié)合題意靈活作答.

練習(xí)冊系列答案
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(1)B是消化系統(tǒng),②代表的生理過程叫吸收.
(2)A系統(tǒng)能為全身各處細胞輸送氧氣和營養(yǎng),其動力器官是心臟.N

(3)在抽血或輸液時,護士要將針頭刺入部位的近心端(填“近心端”或“遠心端”)用橡皮管捆扎起來,從而便于針刺入.
(4)C系統(tǒng)獲得的氧氣通過A系統(tǒng)輸送到組織細胞處利用,從而為細胞的生命活動提供能量,A系統(tǒng)與細胞之間的氣體交換是通過氣體擴散實現(xiàn)的.
(5)氧氣在血液中是以氧合血紅蛋白 形式運輸?shù)模?/div>

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16.下列關(guān)于吸煙的敘述中,錯誤的是( 。
A.煙霧中有許多對人體有害的物質(zhì)B.吸煙會使呼吸道受損害并產(chǎn)生炎癥
C.吸煙對自己有害,對周圍人無害D.吸煙能誘發(fā)肺部疾病

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13.材料分析題:下表是健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液進行分析比較得到的如下數(shù)據(jù).
主要成分血漿中(克/100毫升)腎小囊中(克/100毫升)尿液中
909896
蛋白質(zhì)8.000.030.00
A0.100.100.00
無機鹽0.720.721.10
B0.030.031.80
(1)表中A可能是葡萄糖,B可能是尿素.
(2)血漿和腎小囊中液體成分的變化,說明了腎小球的過濾作用.

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20.血液向前流動時對血管壁產(chǎn)生的側(cè)壓力叫血壓.

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10.“中小學(xué)生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩”“食品安全”“公共衛(wèi)生與健康”等狀況令人擔(dān)憂,表現(xiàn)在:無機鹽攝入量不足,貧血現(xiàn)象普遍存在;多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒童逐年增多;校園周邊聚集流動攤點等.為改善青少年營養(yǎng)健康問題,國務(wù)院批準實施“學(xué)生飲用奶計劃”.請根據(jù)材料分析回答:
(1)谷類食物為人體提供的主要物質(zhì)是糖類,它是我們最主要的供能物質(zhì).
(2)多糖分、高脂肪飲食使人肥胖,是因為這類食物中含有較多的能量.
(3)“學(xué)生飲用奶”富含的維生素D能促進鈣的吸收,還富含維生素A,可預(yù)防夜盲癥.
(4)“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生的發(fā)育和成長,主要還是因為牛奶中所含的蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),該物質(zhì)可在胃內(nèi)初步消化,最終在小腸內(nèi)徹底分解.
(5)在購買包裝食品時,首先要注意食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,其次要關(guān)注成分、廠名、地址、產(chǎn)品標準代號、生產(chǎn)許可證編號等.

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17.在鹽酸中浸過的骨剩下的是( 。
A.柔韌的無機物B.硬脆的有機物C.柔韌的有機物D.硬脆的無機物

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14.根據(jù)如表列出的實驗方法步驟,填寫實驗現(xiàn)象,再根據(jù)實驗現(xiàn)象分析原因.
試管編號注入漿糊加清水加入唾液是否振蕩搖勻放在37℃水中恒溫冷卻后加碘液現(xiàn)象
12亳升2亳升0亳升振蕩搖勻10分鐘2滴
22亳升0亳升2亳升振蕩搖勻10分鐘2滴
(1)1號試管內(nèi)的漿糊(淀粉),未加唾液,淀粉未被唾液淀粉酶   分解,所以淀粉遇碘顯藍色.
(2)2號試管內(nèi)因為加了唾液,唾液淀粉酶在適宜的溫度將淀粉分解成了麥芽糖,所以,加碘液后不變色.

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15.近視眼的成像位置及矯正方法分別是( 。
A.成像在視網(wǎng)膜前,配戴凹透鏡B.成像在視網(wǎng)膜后,配戴凸透鏡
C.成像在視網(wǎng)膜前,配戴凸透鏡D.成像在視網(wǎng)膜后,配戴凹透鏡

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同步練習(xí)冊答案