【題目】樟樹上下相鄰的葉片互不遮擋，能使每片葉都盡可能多地接受陽光的照射，這種現(xiàn)象可說明（ ）
A.環(huán)境能適應(yīng)生物
B.環(huán)境不能影響生物
C.生物能適應(yīng)環(huán)境
D.生物不能影響環(huán)境

【答案】C
【解析】解：適者生存，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，而需水較多的水蓮在很難成活．陽光是從上往下照射的，若葉片相互遮擋，下面的葉片就不能接受陽光的照射，不能進(jìn)行光合作用，制造的有機(jī)物就會減少，不利于樟樹的生長．因此樟樹上下相鄰的葉片互不遮擋，能使每片葉都盡可能多地接受陽光的照射，體現(xiàn)了生物能適應(yīng)環(huán)境．
故選C．
此題考查的知識點(diǎn)是生物對環(huán)境的適應(yīng)．解答時(shí)可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)和部分生物間的能量（單位100KJ/m2/年）；流動情況調(diào)查結(jié)果（A,B,C,D,E,F,G分別表示不同的生物)分析回答下列問題：

（1）湖拍至態(tài)系統(tǒng)的組成成分除圖中所示生物外，還應(yīng)有 和。
（2）A屬于 ， 太陽能通過A的進(jìn)人該食物網(wǎng)。
（3）該食物網(wǎng)有條食物鏈；最短的一條食物鏈?zhǔn)?/span>
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)積累最多的生物是；從A→B→C→D的能量變化可以看出能量流動的特點(diǎn)是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)測定鏈霉菌對3種細(xì)菌的抗菌效率，用3種細(xì)菌在事先準(zhǔn)備好的瓊脂平板上畫 3條平行線(3條線均與圖中的鏈霉菌帶接觸)，將平板置于37℃條件下培養(yǎng)3 天，結(jié)果如圖所示，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，以下關(guān)于鏈霉菌的哪一敘述是不正確的 ( )

A.它能阻止結(jié)核菌的生長
B.它對結(jié)核菌比對霍亂菌更有效
C.它對傷寒菌比結(jié)核菌效果差
D.它可以治療傷寒病人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物鏈中正確的是（ ）
A.草→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹
B.草←蝗蟲←青蛙←蛇←鷹
C.草→兔→羊→狼
D.陽光→草→兔→狐貍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對毒品的敘述中，不正確的是（ ）

A．種植毒品能發(fā)展經(jīng)濟(jì) B．吸毒會成癮，使吸毒者走上犯罪道路

C．吸毒嚴(yán)重危害吸毒者的身心健康 D．吸毒會破壞國家的社會安寧、經(jīng)濟(jì)發(fā)展

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是六種動物的形態(tài)圖（圖中比例不是按動物大小來確定的），據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)圖中動物體內(nèi)有無脊柱這一特征，可將圖中的動物分為 和 大類
（2）無脊椎動物有 。
（3）屬于哺乳類的動物有
（4）終生生活在水中的動物有
（5）兩棲類動物有
（6）能夠用肺和氣囊呼吸的動物有

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該食物網(wǎng)中有一只食物鏈沒有畫完，請?jiān)谌鐖D中補(bǔ)充完整
（2）圖中有 條食物鏈．在該生態(tài)系統(tǒng)中的，小麥屬于 ，其他動物屬于 ，若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是 和
（3）若蛇被大量捕殺，鼠的數(shù)量會
（4）如果為了消滅害蟲，在小麥上噴灑難降解的有機(jī)磷農(nóng)藥，則農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)最多是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】袋裝肉腸所采取的主要保存方法是（ ）
A.脫水法
B.真空包裝法
C.罐藏法
D.滲透保存法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示綠色植物和一些微生物在自然界中的二氧化碳循環(huán)中的作用，請據(jù)圖回答：

（1）圖中的綠色植物包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和________等四種主要類群。

（2）枯枝落葉被微生物分解為________、水和無機(jī)鹽等，可見微生物對自然界的物質(zhì)循環(huán)有重要作用，它們是作為________參與物質(zhì)循環(huán)的。

（3）除此之外，微生物中的細(xì)菌和真菌會和動、植物________在一起，如地衣的形成，一些細(xì)菌和真菌還可用于食品的制作，請舉出一個你知道的例子：________。

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同步練習(xí)冊答案