【題目】人體吸入的氧氣最終到達組織細胞，氧氣在細胞內(nèi)被利用的部位是（　�。�
A.細胞膜
B.細胞核
C.線粒體
D.細胞質

【答案】C
【解析】解：人體通過呼吸系統(tǒng)，完成吸入氧、呼出二氧化碳的功能，氧進入血液后和血紅蛋白結合，通過血液循環(huán)進入人體的組織細胞，在組織細胞的線粒體內(nèi)，在氧的作用下將體內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水，釋放出供人體生命活動所需要的全部能量，并維持人的正常體溫．
故選：C．
人體從外界吸入的氧氣是被組織細胞利用的．組織細胞利用氧，是將有機物氧化分解、釋放能量，供人體生命活動的需要．即有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“觀察種子的結構”實驗示意圖，請根據(jù)題意在“[ ]”中填寫相應的字母或數(shù)字，在“橫線”上填寫文字：

（1）圖乙表示玉米種子的縱剖面，該剖面是用刀片沿圖甲所示的[________]線剖開觀察到的；若在該剖面上滴加一滴碘液，將會變成藍色的結構是[_______]．

（2）若圖丙表示菜豆種了的結構，則代碼[8]和代碼[7]所示的結構分別相當于圖乙中的[________]和[________]；若在解剖菜豆種子結構時仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)其[9]子葉的基部與結構[6]________是連在一起的．

（3）比較菜豆種子和玉米種子的結構會發(fā)現(xiàn)，兩者相同點是：都有種皮和胚；不同點是：菜豆種子的胚中有兩片，玉米種子的胚中只有一片的結構是________．玉米種子中有起貯存作用的________，而菜豆種子中沒有這一結構．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】器官移植的困難是機體對移植器官的排斥，這是因為植入器官的組織細胞相當于（ ）

A．病原體 B．抗原 C．抗體 D．受損傷的組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一位同學在顯微鏡下觀察一種細胞，這種細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核和液泡。這種細胞肯定不是（ ）

A．洋蔥表皮細胞 B．黃瓜表皮果肉細胞

C．黑藻葉片細胞 D．人的口腔上皮細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”，小明在A、B兩個燒杯中，分別放入等量的清水，在兩根相同的玻璃棒上各捆上三顆完整的種子，并分別編號。將A燒杯放在溫度適宜的環(huán)境中、B燒杯放入-4℃的冰箱中，數(shù)天后觀察

（1）①號種子在數(shù)天后沒有萌發(fā)，可能的原因是_________________________；

（2）A燒杯中，除了①號種子不能萌發(fā)外，還有____________號種子也不能萌發(fā)；

（3）該實驗方案中包括三組對照實驗,如果以⑤號種子作為實驗組,那么②號種子將作為_____組,這組實驗探究的問題是_________；

（4）通過實驗，我們可以得出的結論是_________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)酵技術是指利用的發(fā)酵作用，運用一些技術手段控制大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用低倍鏡觀察載玻片上的“b”字母，視野中看到的圖像是（ ）

A．b B．q C．p D．d

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人類性別決定的說法中，正確的是

A. 母親傳給兒子的性染色體是Y染色體

B. 父親傳給兒子的性染色體是X染色體

C. 含XX染色體的受精卵發(fā)育成男性

D. 生男生女取決于哪種類型的精子與卵細胞結合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“無心插柳柳成蔭”指的是哪種繁殖方式（ ）。
A.種子繁殖
B.扦插繁殖
C.壓條繁殖
D.嫁接繁殖

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