【題目】20203月,上萬只候鳥從南方飛到了密云水庫,國家一級保護(hù)動物中華秋沙鴨(如圖所示)也在其中。下列關(guān)于中華秋莎鴨的敘述不正確的是(

A.中華秋沙鴨的遷徙行為屬于先天性行為

B.中華秋沙鴨的胚胎發(fā)育方式是胎生

C.雙重呼吸大大提高了中華秋沙鴨氣體交換的效率

D.減少人類活動的干擾是保護(hù)中華秋沙鴨的措施之一

【答案】B

【解析】

1)鳥類的主要特征:體表覆羽,前肢變成翼,有喙無齒,有氣囊輔助肺呼吸。身體呈流線型,可以減少飛行中空氣的阻力,骨骼輕、薄、堅固,長骨中空,可減輕體重,胸肌發(fā)達(dá),附著在胸骨上,牽動兩翼完成飛行,鳥類的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官發(fā)達(dá),食量大,消化能力強,具有與肺相通的氣囊,進(jìn)行雙重呼吸,體溫高而恒定。

2)將含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,這就是自然保護(hù)區(qū)。保護(hù)生物多樣性的主要措施是就地保護(hù),即建立自然保護(hù)區(qū)。

A.先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失,后天性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。中華秋沙鴨的遷徙行為屬于鳥類的本能,屬于先天性行為,A正確。

B.中華秋莎鴨為鴨科秋莎鴨屬的鳥類,俗名鱗脅秋莎鴨,是中國的特有物種。它的胚胎發(fā)育方式為卵生,B錯誤。

C.中華秋沙鴨的體內(nèi)有很多氣囊,這些氣囊與肺相通,中華秋沙鴨吸氣時,空氣進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,同時一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時儲存;呼氣時,氣囊中的氣體又進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,這樣,中華秋沙鴨每呼吸一次,氣體兩次進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸,雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,它大大提高了氣體交換的效率,C正確。

D.建立自然保護(hù)區(qū),減少人類活動的干擾是保護(hù)中華秋沙鴨的措施之一,D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖二為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖一中,人體進(jìn)行呼吸的主要器官是_____。_____不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤和清潔。(填寫序號和名稱)

(2)圖二中a代表的物質(zhì)是_____,圖二中b代表的物質(zhì)是_____。血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,氣體成分變化是_____ 含量增加

(3)圖2所示,氣體由肺泡進(jìn)入血液需要經(jīng)過_____細(xì)胞。 (選填:一層、二層、三層)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合如圖,判斷有關(guān)人體營養(yǎng)的相關(guān)敘述不正確的是(

A.④分泌的消化液能夠初步消化淀粉

B.結(jié)構(gòu)①是消化蛋白質(zhì)的主要場所

C.小腸皺襞和小腸絨毛擴(kuò)大了吸收的面積

D.②和③的結(jié)構(gòu)特點利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“千年的鐵樹開了花”,“山寺桃花始盛開”,“深巷明朝賣杏花”,“待到重陽日,還來就菊花”。從種子植物分類的角度來分析,其中與其他三種花不同的是( )

A. 鐵樹花 B. 桃花 C. 杏花 D. 菊花

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列特點與鳥適應(yīng)飛行生活無關(guān)的是( 。

A. 有堅硬的角質(zhì)喙

B. 身體成流線型,體表被覆羽毛

C. 胸肌發(fā)達(dá),有可用于飛翔的翼

D. 有發(fā)達(dá)的氣囊輔助呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在常見的腔腸動物中,被稱為“海洋之花”的是(  )

A. 水螅 B. 海蜇 C. ? D. 珊瑚蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是綠色植物生理活動示意圖,下列說法錯誤的是

A. 若a表示二氧化碳,b表示氧氣,則此過程表示植物的光合作用

B. 若a表示氧氣,b表示二氧化碳,它們都是通過氣孔進(jìn)出葉片的

C. 若c表示水分,則它在植物體內(nèi)上升的動力主要來自蒸騰作用

D. 若d表示有機(jī)物,則它通過木質(zhì)部向下運輸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】矮稈的麥田里,長出一株高稈的小麥,這中現(xiàn)象屬于

A進(jìn)化 B遺傳 C變異 D環(huán)境影響

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究“光對鼠婦生活影響”的實驗中,將實驗盒一邊遮光,另一邊不遮光,這是為了

A. 提供一種無光的條件 B. 便于觀察

C. 控制一種有光的條件 D. 設(shè)置對照實驗

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案