A. | 亂砍亂伐 | B. | 亂捕濫殺 | C. | 人為培養(yǎng) | D. | 外來(lái)物種入侵 |
分析 威脅生物多樣性的原因有:棲息地被破壞、偷獵、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等,其中主要的是棲息地的喪失.
解答 解:水葫蘆繁殖速度極快,生長(zhǎng)時(shí)會(huì)消耗大量溶解氧,大量的水葫蘆覆蓋河面,容易造成水質(zhì)惡化,影響水底生物的生長(zhǎng);由于繁殖迅速,又幾乎沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和天敵,在我國(guó)南方江河湖泊中發(fā)展迅速,成為我國(guó)淡水水體中主要的外來(lái)入侵物種. 因此,“在珠江里水葫蘆瘋狂生長(zhǎng)”,導(dǎo)致河道堵塞以及珠江生物多樣性遭到破壞的原因是外來(lái)物種入侵.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 近年來(lái),中國(guó)外來(lái)生物入侵現(xiàn)象日益增多,由此造成的生物安全問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重,有效防范外來(lái)物種入侵刻不容緩.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物的生存受環(huán)境的影響,生物不會(huì)影響環(huán)境 | |
B. | 生物決定環(huán)境,環(huán)境改變生物 | |
C. | 環(huán)境對(duì)生物的影響都是有利的 | |
D. | 生物與環(huán)境是相互影響的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 低溫、干燥、增加氧氣濃度 | B. | 高溫、干燥、增加氧氣濃度 | ||
C. | 低溫、干燥、增加二氧化碳濃度 | D. | 低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病毒 | B. | 細(xì)菌 | C. | 真菌 | D. | 寄生蟲(chóng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③④①② | B. | ④③②① | C. | ④②③① | D. | ③④②① |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氣體交換 | B. | 排泄廢物 | C. | 消化食物 | D. | 血液循環(huán) |
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