(2011?萊蕪)“幕春三月,江南草長”,春天正是踏青的好時(shí)節(jié).踏青歸來后,許多同學(xué)的白衣服上沾滿了植物的綠色汁液,欲去除綠漬,最好選用( 。
分析:解此題時(shí)聯(lián)想到“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中,把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,目的:使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色.
解答:解:白衣服上沾染植物的綠色汁液,是綠色植物細(xì)胞內(nèi)的葉綠素,葉綠素易溶于酒精而不易溶于水.所以欲去除綠漬,最好選用酒精.
故選:B
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是知道沾染的綠色汁液,是綠色植物細(xì)胞內(nèi)的葉綠素,葉綠素易溶于酒精而不易溶于水.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?萊蕪)器官的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng).靜脈能把血液從身體各部運(yùn)回心臟,其與防止血液倒流相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?萊蕪)下列關(guān)于有性生殖和無性生殖的說法,不正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?萊蕪)你有“美人尖”嗎?人的V型發(fā)尖是前額正中發(fā)際線向下凸出一個(gè)形似“V”字的發(fā)尖,俗稱美人尖(如圖甲所示).一對V型發(fā)尖的父母生下一個(gè)平發(fā)尖(圖乙所示)的孩子.請分析回答:
(1)人的V型發(fā)尖與平發(fā)尖是一對
相對性狀
相對性狀
,一對V型發(fā)尖的父母生下一個(gè)平發(fā)尖的孩子,說明V型發(fā)尖是
顯性
顯性
性狀.
(2)若控制V型發(fā)尖與平發(fā)尖的基因用A/a表示,則父親的基因組成是
Aa
Aa
;孩子的基因組成是
aa
aa

(3)如果這對夫婦再生一個(gè)孩子表現(xiàn)為V型發(fā)尖,則這個(gè)孩子的基因組成可能是
AA
AA
Aa
Aa
.這對夫婦再生一個(gè)平發(fā)尖女兒的可能性為
1
8
1
8

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?萊蕪)掌握一定的生物技術(shù)能更好的服務(wù)生活,下列做法不可行的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?萊蕪)請分析如圖漫畫,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)畫面1中根的表述說明它具有
吸水
吸水
的功能,完成該功能的主要部位是根尖的
成熟區(qū)/根毛區(qū)
成熟區(qū)/根毛區(qū)

(2)神氣的葉表達(dá)了自己能為其它器官提供
有機(jī)物
有機(jī)物
,發(fā)揮此作用所需原料是
二氧化碳和水
二氧化碳和水

(3)莖“罷工”使葉干渴、萎蔫,這是莖中的
導(dǎo)管
導(dǎo)管
停止工作引起的;正常狀態(tài)下,如果沒有葉的
蒸騰
蒸騰
作用提供動(dòng)力,莖也難以完成該工作.
(4)莖“罷工”使根饑鑲難耐,說明莖有
運(yùn)輸有機(jī)物
運(yùn)輸有機(jī)物
的作用.
(5)根、莖、葉各司其職,共同努力才能使植物更好地生活在廣袤的生物圈,不斷為生物圈做出自己的貢獻(xiàn).試總結(jié)植物對生物圈的意義:
參與生物圈的水循環(huán)維持碳-氧平衡涵養(yǎng)水源保持水土緩解溫室效應(yīng)等
參與生物圈的水循環(huán)維持碳-氧平衡涵養(yǎng)水源保持水土緩解溫室效應(yīng)等
(答出兩項(xiàng)).

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