【題目】人的心臟位于胸腔的中央偏左下方，在兩肺之間．

【答案】正確
【解析】解：如果將手按在自己的胸口，就會感覺到心臟的跳動．人的心臟位于胸腔中部稍偏左下方，左右兩肺之間．大致與自己的拳頭那么大．心臟晝夜不停地跳動，推動著血液在血管內(nèi)流動．
所以答案是：正確．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解心臟的相關(guān)知識，掌握心臟的結(jié)構(gòu)和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌構(gòu)成；功能：血液循環(huán)的動力器官．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在世博主題館外壁有一面超大的“綠墻“，這也是世界最大的生態(tài)綠化墻面。這面墻是將可回收的廢塑料再利用變成植物容器，構(gòu)建了立體花卉墻�？偯娣e達5000余平方米，每年可吸收二氧化碳4噸。與玻璃幕墻相比可降溫5度，使空氣清新、濕潤。實現(xiàn)上海世博園區(qū)的“低碳排放”。

（1）“綠墻”能吸收二氧化碳是因為綠色植物能進行______作用；其反應(yīng)式是：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+b

a表示______b表示______

（2）“綠墻”與玻璃墻相比可降溫5度，使空氣濕潤。是因為綠色植物能進行______作用。

（3）本屆世博會的主題是“城市，讓生活更美好”。提倡“低碳生活”，在日常生活中盡力減少能量的消耗，從而減少二氧化碳排放量。你能為“低碳生活”做些什么？寫一條和大家分享。______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與美麗的蝴蝶發(fā)育方式不同的昆蟲是（　　）
A.蜜蜂
B.蝗蟲
C.家蠶
D.蒼蠅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲中菜粉蝶等蝶類在白天活動，而美國白蛾等蛾類在夜晚活動，說明生物體具有（　�。�
A.應(yīng)激性
B.變異性
C.趨光性
D.遺傳性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是人類特有的反射（　�。�
A.聽媽媽說買了酸杏流口水
B.看一場精彩的演出后激動不已
C.看一篇文章感動得熱淚盈眶
D.用吸管吸取飲料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“探究小鼠走迷宮獲取食物的行為”實驗中，某活動小組的同學設(shè)計方案如下圖所示：在迷宮出口處放一些小鼠喜愛的食物，將小鼠放進迷宮入口（如圖甲），記錄小鼠“嘗試與錯誤”次數(shù)，并將記錄結(jié)果繪圖（如圖乙）。請回答下列問題：

（1）從行為獲得的途徑看，小鼠一生下來就會吮吸乳汁，這是一種_____行為；經(jīng)過訓練，小鼠能學會走迷宮獲取食物的行為，這是一種_____行為。動物的這些行為使得它們______。

（2）小鼠在生活過程中通過氣味來識別同類，這種氣味起到了_____的作用。

（3）實驗開始前，要讓小鼠處于______狀態(tài)，以使擺放的食物更具吸引力。

（4）據(jù)圖，隨著訓練天數(shù)的增加，小鼠走迷宮時平均轉(zhuǎn)錯的次數(shù)逐漸減少，由此得出的結(jié)論是：_____。

（5）若小鼠在完成走迷宮后長時間不給予食物獎勵，則小鼠之前已獲得的走迷宮的行為_____（填“會”或“不會”）消退。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于相對性狀的是（　�。�
A.人的卷舌和單眼皮
B.兔的白毛和豬的黑毛
C.番茄的紅果和香蕉的黃果
D.豌豆的高莖和矮莖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前，我國農(nóng)村中小學學生均可享受國家免費提供的面包、牛奶等營養(yǎng)餐。下圖表示某營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的代謝過程，據(jù)圖回答：

(1)面包中的淀粉在口腔中被初步消化為麥芽糖，此過程需要_____________的參與，麥芽糖及未消化的淀粉在小腸中被徹底分解為[a] _____________。

(2)圖中②表示的生理過程是___________。此過程后，血液變成了營養(yǎng)豐富的__________血。

(3)物質(zhì)a進入血液后，至少需要_____________次流經(jīng)心臟，才能到達下肢肌肉細胞。

(4)肌肉細胞產(chǎn)生的代謝廢物隨血液流到腎臟，經(jīng)過_____________的濾過(過濾)作用和腎小管的_____________作用，形成尿液，最終排出體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】載物臺上遮光器的作用是（　�。�
A.調(diào)節(jié)光線的強弱
B.使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)
C.遮住光線不使其反射到鏡筒內(nèi)
D.使光線均勻地進入視野內(nèi)

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同步練習冊答案