【題目】如圖表示食物經(jīng)過消化道時,糖類、蛋白質(zhì)、脂肪被消化的程度,字母表示消化道順序的各個器官,請回答:

(1)曲線X表示_________的消化;曲線Y表示______的消化;曲線W表示__________的消化。

(2)在D中,X被消化為_________,Y被消化為___________,W 被消化為______________________

(3)圖中可以看出,三種營養(yǎng)成分最終都在[ D ]________處被徹底消化。

(4)C中含有的消化液有________,D中含有的消化液有 ________________

【答案】 糖類 蛋白質(zhì) 脂肪 葡萄糖 氨基酸 甘油 脂肪酸 D小腸 胃液 膽汁、胰液、腸液

【解析】淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì),必須經(jīng)過消化才能被人體吸收。在消化道中,包括:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官。其中具有消化作用的器官是口腔、胃、小腸,且小腸是食物消化和吸收的主要場所。由圖示可以看出,食物在A、C、D器官中被消化,所以A是口腔,C是胃,D是小腸。
(1)淀粉是在口腔內(nèi)被初步消化,在小腸內(nèi)被最終消化,所以曲線X是淀粉的消化;蛋白質(zhì)是在胃中被初步消化,在小腸內(nèi)被最終消化,所以曲線Y是蛋白質(zhì)的消化;脂肪只能在小腸內(nèi)被消化,所以曲線W是脂肪的消化。
(2)D是小腸,X是淀粉,淀粉在小腸內(nèi)被消化為葡萄糖,Y是蛋白質(zhì),在小腸內(nèi)被消化為氨基酸,W是脂肪,脂肪在小腸內(nèi)被消化為甘油和脂肪酸。

(3)圖中可以看出,三種營養(yǎng)成分最終都在D小腸處被徹底消化。

(4) C是胃,胃中含有的消化液有胃液,D是小腸,小腸中含有的消化液有膽汁、胰液、腸液。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們周圍植物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)各不相同,以下植物有根、莖、葉分化的是

A. 海帶 B. 水綿

C. 發(fā)菜 D. 蕨菜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察衣藻、水綿、海帶、紫菜等藻類植物時,發(fā)現(xiàn)它們的共同點是

A都有根 B都沒有根、莖、葉的分化

C都固著在海底生活 D與人類關(guān)系密切,都能供人食用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用刀片將浸軟的玉米種子從中央縱剖開,在剖面上滴一滴碘液,被碘液染成藍色的是(  )

A. 胚芽、胚軸、胚根、子葉 B. 果皮和種皮

C. 胚乳 D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)動物的行為,下列敘述正確的是( 。

A. 學習行為是一種本能,只受體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制

B. 大雁南飛,是取食行為,因為南方氣候溫暖,食物豐富

C. 從行為獲得的途徑分類,“老馬識途”是一種先天性行為

D. 蜜蜂群內(nèi)成員分工合作共同維持群體生活,屬于社會行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體內(nèi)氣體交換的過程,分析圖解并回答問題。

(1)甲圖表示的是_________,乙圖表示的是____________。

(2)從A→C血液成分發(fā)生的變化是_______________。

(3)從F→D血液成分發(fā)生的變化是_____________

(4)兩圖中,含氧量最高處是________,含二氧化碳量最高處是________。

(5)在B處有利于進行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點是____________________。

(6)人體內(nèi)的氣體交換是通過________作用實現(xiàn)的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學習植物時,同學們收集了一些相關(guān)的詩詞,如:“早秋驚落葉”“凍雷驚筍欲抽芽”“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝”“花褪殘紅青杏小”“霜葉紅于二月花”……并進行了一些有關(guān)植物的實驗,請回答下列問題:

(1)植物到秋天落葉,這是植物適應(yīng)__________的結(jié)果。

(2)筍是竹子的地下莖(竹鞭)長出的幼芽,可以發(fā)育成竹子,這是因為芽中有_______組織。這種繁殖方式可以保持母體的___________特性。

(3)與紅豆杉的種子相比,杏樹種子外有果皮,果皮是由花中________發(fā)育而來的。

(4)在探究影響種子發(fā)芽的環(huán)境因素中,同學們選擇同種種子進行了如下實驗。A組:50粒種子+20C+浸沒在水中;B組:50粒種子+20C+潮濕的環(huán)境;則探究過程中同學們作出的假設(shè)是___________________。

(5)取一段帶莖的綠葉,把它放在水中剪斷并插入滴有紅墨水的水里,一段時間后,變成了“紅葉”。這主要是莖、葉中________(填“導管”或“篩管”)運輸物質(zhì)的結(jié)果。

(6)植物葉片的氣孔張開和閉合會影響到植物的________(填序號)。

①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖細菌的基本結(jié)構(gòu)包括:細胞壁、[________]細胞膜、[5]細胞質(zhì),[4]________,有的種類還有特殊結(jié)構(gòu),如[1]鞭毛、[2]________。細菌沒有________,只能利用現(xiàn)成的________生活,生殖方式是________。細菌生活需要的外界條件是:________、________________。細菌在度過不良環(huán)境時產(chǎn)生的休眠體,稱作________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的四大組織,分別是_______組織、_______組織、_______組織和_______組織。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案