【題目】王老師在改作業(yè)時(shí)自言自語道:“老了,作業(yè)本上的字都看不清了,放遠(yuǎn)點(diǎn)就好了!庇纱丝芍芙忉屚趵蠋熞暳φ系K的模型和所需佩戴眼鏡的鏡片分別是圖中的

A. 甲和丙 B. 甲和丁

C. 乙和丙 D. 乙和丁

【答案】D

【解析】由題意“作業(yè)本上的字都看不清了,放遠(yuǎn)點(diǎn)就好了”可知,王老師患了遠(yuǎn)視眼。
乙圖的入射光線會聚在視網(wǎng)膜的后方,所以乙圖表示了遠(yuǎn)視眼的成像情況,也是老花眼成像情況;為了使光線會聚在原來的會聚點(diǎn)前面的視網(wǎng)膜上,就需要在光線進(jìn)入人的眼睛以前會聚一下,因此佩戴對光線具有會聚作用的凸透鏡來矯正。
丙透鏡中間薄,邊緣厚,是凹透鏡;丁透鏡中間厚,邊緣薄,是凸透鏡;
由此可知,能解釋王老師視力障礙的模型和所需佩戴眼鏡的鏡片分別是圖中的乙和丁。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生命活動的完成需依賴一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),下圖表示針刺手指后完成縮手反射并形成痛覺的過程示意圖,其中1~5表示反射弧的各部分結(jié)構(gòu)。請分析回答:

(1)針刺能感覺到疼痛,但無法完成縮手反射,受損部位可能是____(用圖中數(shù)字作答)。

(2)圖中的5是效應(yīng)器,表示________肌群,條件反射(復(fù)雜反射)的神經(jīng)中樞位于圖中的________(用圖中數(shù)字作答)中。

(3)圖中把刺激轉(zhuǎn)化為興奮的部位是_____(用圖中數(shù)字作答)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家蠶個(gè)體的發(fā)育中,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程稱為( )

A. 變態(tài)發(fā)育 B. 不完全變態(tài) C. 完全變態(tài) D. 個(gè)體發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】

春暖花開的日子,同學(xué)們登山遠(yuǎn)望,心曠神怡。調(diào)節(jié)人體登山活動的主要系統(tǒng)是

A.運(yùn)動系統(tǒng) B.神經(jīng)系統(tǒng) C.呼吸系統(tǒng) D.泌尿系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生物體內(nèi)某項(xiàng)生命活動的過程示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( 。

A. 該過程表示動物細(xì)胞的分化過程

B. 該過程中發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制與平分

C. 該過程中細(xì)胞膜與細(xì)胞質(zhì)的變化最明顯

D. 癌細(xì)胞不進(jìn)行該生命活動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】面對環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢,黨的十八大報(bào)告指出,必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念.請回答下列問題。

(1)如圖要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)還需要陽光、水分、空氣等部分,以及________。圖中有機(jī)物含量最多的生物是_________。圖中的生產(chǎn)者從種子有無果皮包被、種子的子葉數(shù)量看,分別屬于__________________

(2)圖中共有 ________ 條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯(cuò)形成了食物網(wǎng)。如果圖中生物所在的這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染,那么,生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是_________

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的,但在一般情況下,各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有___________________;圖中,如果大量捕捉野生青蛙和鳥類,短時(shí)間內(nèi),會導(dǎo)致蝗蟲的數(shù)量 __________ ,使水稻減產(chǎn)。

(4)蛇與鷹之間是______________關(guān)系,蝗蟲的變態(tài)發(fā)育過程為________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中,正確表示小剛同學(xué)近視眼成像和近視眼矯正情況的是( 。

A. 乙 甲 B. 丙 甲 C. 乙 丁 D. 丙 丁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的結(jié)構(gòu)層次依次為:______、組織、_______、系統(tǒng)、______,而植物缺少其中系統(tǒng) ______層次。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚類終生生活在水中,它適宜于水生生活的身體結(jié)構(gòu)是(

A. 身體呈梭形,體表大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳

B. 身體呈棱形,體表都覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳

C. 身體呈梭形,體表大多覆蓋著鱗片,用肺呼吸,用鰭游泳

D. 身體呈棱形,體表都覆蓋著鱗片,用肺呼吸,用鰭游泳

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同步練習(xí)冊答案