分析 制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞,我們可以選擇洋蔥、黃瓜、黑藻等材料,通常我們選擇洋蔥作為材料來(lái)進(jìn)行觀察.在制作臨時(shí)裝片時(shí)要注重把握以下幾個(gè)步驟:
1.擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
2.滴水:在載玻片中央滴一滴清水(要適量,水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸,水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡);
3.取材、展平:用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜(可以用刀片縱橫劃數(shù)刀,形成0.5cm×0.5cm大小的正方形),將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中,并用鑷子展平;
4.蓋片:5.染色:在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液;
6.吸水:在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液;(步驟1~6為裝片制作)
7.觀察:參照《顯微鏡使用》;
據(jù)此解答.
解答 解:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上.蓋時(shí),讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;“制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后再緩緩地蓋上,其目的是避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡”說(shuō)法對(duì).
故答案為:對(duì).
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)顯微鏡的構(gòu)造和使用知識(shí)點(diǎn)的掌握情況.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物種的多樣性 | B. | 遺傳的多樣性 | ||
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | D. | 生態(tài)環(huán)境的多樣性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 草履蟲靠纖毛的擺動(dòng)旋轉(zhuǎn)前進(jìn) | |
B. | 草履蟲通過(guò)表膜吸入二氧化碳、排出氧氣 | |
C. | 草履蟲對(duì)外界刺激能作用反應(yīng),趨利避害 | |
D. | 草履蟲是單細(xì)胞生物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 包括一切生命物質(zhì) | B. | 包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 | ||
C. | 包括植物、動(dòng)物和細(xì)菌 | D. | 包括生物成分和非生物成分 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 四川臥龍自然保護(hù)區(qū) | B. | 東北長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū) | ||
C. | 青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū) | D. | 廣東鼎湖山自然保護(hù)區(qū) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 變量少,便于討論 | |
B. | 變量少,實(shí)驗(yàn)就可以簡(jiǎn)化 | |
C. | 形成對(duì)照,便于分析得出正確的結(jié)論 | |
D. | 因?yàn)閷?shí)驗(yàn)條件不夠 |
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