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19．在顯微鏡下觀察浸過的寫有“69”字的紙片，視野內看到的是（　�。�
A．96B．66C．99D．69

分析 （1）顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉180度后得到的像．即上下相反、左右相反．
（2）做此類題有個小訣竅，就是把這個字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了．

解答 解：在一張小紙上寫好一個“69”字旋轉180度后看到的是“69”．所以“在顯微鏡下觀察浸過的寫有‘69’字的紙片”，視野內看到的是“69”．
故選：D．

點評 解答本題的關鍵是理解顯微鏡成倒立的像，是旋轉180度后得到的像．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列反射屬于人類特有的是（　�。�
①一朝被蛇咬，十年怕井繩 ②談虎色變   ③望梅止渴 ④吃梅止渴．
A．①④B．②④C．①③D．②③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．與生活在內蒙古大草原上的野驢有關的生態(tài)因素中，不屬于非生物因素的是（　�。�
A．空氣B．青草C．水D．土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化．如圖所示為人體組織形成過程．請分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細胞分裂的過程，此過程中細胞核 最先分裂；④表示細胞分化的過程．
（2）細胞核分裂時，染色體的形態(tài)和數目變化最明顯．
（3）人的大腦皮層主要由上圖中的神經組織構成，人體內的血液屬于圖中的結締組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為植物葉片結構模式圖，請據圖回答問題
（1）請注明圖中指示線所示結構名稱：【①】
上表皮【②】下表皮【④】葉肉
（2）【⑤】葉脈起支持和輸導作用．
（3）葉與外界進行氣體交換的“窗口”是[③]
氣孔，它的開閉是由[⑥]保衛(wèi)細胞控制．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．將下列動物與其呼吸方式連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．根據如圖人體血液循環(huán)簡略回答問題：
（1）在心臟四腔中，標號B所示結構的壁最厚．
（2）圖中流動脈血的結構有A、B、1、2．（寫標號）
（3）血液流經圖中標號①所示結構時，發(fā)生的生理作用是氣體交換，它的原理是氣體擴散．
（4）血液流經圖中標號②所示結構血液成分的變化是動脈血變成靜脈血．
（5）用圖中數字或字母表示體循環(huán)的過程：B→2→②→3→C．．
（6）葡萄糖進入組織細胞后，在氧氣的參與下，氧化分解產生二氧化碳和水，并釋放能量，供細胞生命活動的利用，該過程叫呼吸作用，它主要在細胞的線粒體內進行．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．用顯微鏡觀察時（　　）
A．顯微鏡的放大倍數越大，看到的細胞數目越多
B．顯微鏡的放大倍數越大，看到的細胞數目越少
C．看到的細胞多少與顯微鏡的放大倍數無關
D．看到的細胞大小與顯微鏡的方法倍數無關

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列哪一項與其他三項不屬于一類（　�。�
A．毛巾B．耳環(huán)C．牙刷D．香皂

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