【題目】只有糖類(lèi)能為人體生命活動(dòng)提供能量。（ ）

【答案】錯(cuò)

【解析】試題分析：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)和脂肪都能為人體提供能量。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)也能為人體提供能量。糖類(lèi)是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來(lái)自糖類(lèi)，脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)。故正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)脈血是指：

A. 顏色暗紅，含氧料豐富的血

B. 顏色暗紅，含二氧化磷豐富的血

C. 顏色鮮紅，含氧豐富的血

D. 顏色鮮紅，含養(yǎng)料豐富的血

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：
①向1號(hào)、2號(hào)試管中各加入2毫升冷卻的漿糊；②再向1號(hào)試管中加入2毫升清水，向2號(hào)試管中加入2毫升唾液；③將2支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中，10分鐘后取出，待冷卻后各加入2滴碘液．請(qǐng)回答：

（1）兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：1號(hào)試管；2號(hào)試管 ． （填變藍(lán)、不變藍(lán)）
（2）燒杯中的1號(hào)、2號(hào)試管適宜放置在℃的溫水中，效果最好．這樣可以模擬的溫度．
（3）該實(shí)驗(yàn)證明：唾液淀粉酶對(duì) 有消化作用．
（4）上述實(shí)驗(yàn)步驟②中．若不向1號(hào)試管中加入2毫升清水，只向2號(hào)試管中加入2毫升唾液，實(shí)驗(yàn)結(jié)果也與上述相同，可是這樣做不對(duì)，因?yàn)?。
（5）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，該同學(xué)將煮沸制成的漿糊立即注入到試管里，接著才按實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．則2號(hào)試管里物質(zhì)的顏色 ， 因?yàn)闈{糊溫度高，淀粉酶被破壞，沒(méi)有被分解．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（　�。�

A. ①是嫁接，關(guān)鍵是形成層要緊密結(jié)合

B. ②是組織培養(yǎng)，植物繁殖的速度很快

C. ③中種子萌發(fā)最先長(zhǎng)出的是胚芽

D. ①②是無(wú)性生殖，③是有性生殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖類(lèi)是人體的主要能源物質(zhì)。在正常情況下，糖類(lèi)主要來(lái)自我們?nèi)粘Ｉ攀持械?/span>（ ）

A．米飯 B．蔬菜 C．肉類(lèi) D．豆制品

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由于痰中含有大量的細(xì)菌和病原微生物，所以為了保護(hù)環(huán)境，不能隨地吐痰，那么痰是在哪個(gè)器官中產(chǎn)生的呢（ ）

A. 鼻 B. 咽 C. 喉 D. 氣管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將少量雞蛋清放入小燒杯里，加入適量的開(kāi)水，并輕輕攪拌．小燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）
A.有藍(lán)紫色沉淀
B.有白色沉淀
C.“油滴”漂浮在水面

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量關(guān)系。這些生物構(gòu)成了一條食物鏈，若受到含汞（一種有毒的金屬）的廢電池污染后，哪種生物體內(nèi)的含汞量最多（ ）

A.乙
B.丙
C.甲
D.丁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病屬于傳染病的是（ ），屬于遺傳病的是（ ）

A. 胃病 B. 蛔蟲(chóng)病 C. 糖尿病 D. 色盲

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案