（2013春•彭陽縣校級期中）下列關(guān)于哺乳動物說法錯誤的是（ ）

A．主要特征包括胎生、哺乳等

B．是動物界最高等的類群

C．適應(yīng)環(huán)境能力強，生存率高，能適應(yīng)地球任何環(huán)境

D．有些生活于淡水中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2006•海淀區(qū)）“幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕啄春泥”，這句詩描述鳥的哪種繁殖行為？（ ）

A．求偶 B．筑巢 C．產(chǎn)卵 D．孵卵

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省臨沂市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•臨沭縣校級期末）有關(guān)染色體、DNA和基因的敘述，不正確的是（ ）

A．染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成

B．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C．基因決定生物的性狀

D．在所有細胞中染色體都是成對存在的

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省聊城市八年級上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•聊城）我國美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的．珊瑚蟲屬于腔腸動物，其顯著特征是（ ）

A．身體呈輻射對稱、有口無肛門

B．身體呈兩側(cè)對稱、有口無肛門

C．身體呈圓柱形，有口有肛門

D．身體呈圓筒形，身體分節(jié)

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省聊城市八年級上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•南溪縣期末）小孫同學(xué)家養(yǎng)了五條漂亮的金魚．在觀察金魚時，他注意到金魚的口在水中有節(jié)奏的張開、閉合，鰓蓋也一張一合的，這是怎么回事呢？請你幫小孫同學(xué)解釋，魚不停地用口吞水，再從鰓孔排水的意義是（ ）

A．進行呼吸 B．排出廢物

C．交換體內(nèi)外的水分 D．?dāng)z取食物

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省聊城市八年級上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•沙灣區(qū)期末）鮑魚是營養(yǎng)豐富的海鮮，它的貝殼可以做中藥．你推測它應(yīng)該屬于（ ）

A．節(jié)肢動物 B．魚 C．軟體動物 D．腔腸動物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟寧市七年級上段測生物試卷2（解析版） 題型：探究題

（2010•煙臺）在探究“綠葉在光下制造有機物”時，因受時間和條件的限制，教材為我們提供了實驗方案，但實驗要在認同實驗原理的前提下進行，以下是某小組同學(xué)在實驗前依次進行的對話，請分析其中蘊含的科學(xué)思維和方法．

（1）乙同學(xué)提出的實驗方法在科學(xué)研究中稱之為 ，實驗的變量是 ．

（2）甲同學(xué)提出的檢驗方法，應(yīng)該是受“ ”實驗的啟發(fā)，利用了 的特性．

（3）丙同學(xué)是對實驗結(jié)果的猜測，猜測或假設(shè)一般是根據(jù) 作出的．

（4）丁同學(xué)的觀點是消除葉中原有淀粉和 對實驗結(jié)果的影響，體現(xiàn)了實驗的科學(xué)性．消除葉片中原有淀粉的方法是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟寧市七年級上段測生物試卷2（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鄒城市校級月考）下列具有根、莖、葉、花、果實和種子的植物是（ ）

A．蘇鐵 B．牡丹 C．桫欏 D．石花菜

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市靖江市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•臨沂）我國南方地區(qū)，森林覆蓋率高，往往降雨較多，而且氣候濕潤，這種現(xiàn)象說明（ ）

A．環(huán)境影響生物生存 B．生物能夠適應(yīng)環(huán)境

C．生物生存依賴環(huán)境 D．生物能夠影響環(huán)境

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同步練習(xí)冊答案