分析 蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,足和翅是其飛行器官,體表有外骨骼,為節(jié)肢動物.
圖中,①頭部,②胸部,③腹部.
解答 解:(1)如圖,蝗蟲的身體分為①頭、②胸、③腹三部分,頭部生有觸角和口器以及單復眼;胸部是蝗蟲的運動中心,蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心.
(2)蝗蟲的運動器官是兩對翅和三對足都著生在胸部.胸部有發(fā)達的肌肉,附著在外骨骼上,牽引運動器官完成跳躍、飛行等多種運動,有利于覓食和避敵.
(3)由于陸地氣候相對干燥,與此相適應,蝗蟲的體表具有外骨骼,有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用.
(4)蝗蟲與蜘蛛、蜈蚣一樣,身體有許多體節(jié)構成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),同屬于節(jié)肢動物.
故答案為:(1)①;頭部;②;胸部;③;腹部.
(2)足;翅;胸.
(3)外骨骼.
(4)節(jié)肢.
點評 關鍵是明確蝗蟲的分部情況、呼吸器官和運動器官以及適于陸地生活的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 栽花或種莊稼需要松土 | |
B. | 農(nóng)田遇到澇害時要及時排水 | |
C. | 適當增加二氧化碳濃度提高大棚作物產(chǎn)量 | |
D. | 貯藏糧食時保持干燥和低溫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒沒有細胞結構,繁殖方式是自我復制生殖 | |
B. | 真菌有單細胞的,也有多細胞的 | |
C. | 細菌的繁殖方式是孢子生殖 | |
D. | 細菌的主要結構特點是沒有成形的細胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省廣饒縣英才學校七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是顯微鏡和動植物細胞結構模式圖,據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖 ______ 示植物細胞的結構,[1] ______ 的主要功能是 。
(2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學能的結構是[ ] ,能夠?qū)⒂袡C物氧化分解釋放能量的結構是[ ] .
(3)吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于[ ] ______(結構).
(4)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[ ] ______(結構)中.
(5)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] ___ ___.
(6)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時往載玻片滴一滴生理鹽水,目的是 ____ __,染色所用的液體是______.
(7)若目鏡15X; 物鏡10X,那么物像被放大了 ______ 倍。若光線過強或過暗應調(diào)節(jié)[ ] __ 和[ ] ______.若物像在視野的左上方,要將它移到視野正中央應該把臨時裝片向 ______ 方向移動.
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省廣饒縣英才學校七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“春天不是讀書天,放個紙鳶,飛上半天!碧で鄽w來,許多同學的白衣服上沾染了植物的綠色汁液,欲去除綠漬,最好選用
A.涼水 B.熱水 C.酒精 D.洗衣液
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的形態(tài)結構特征 | B. | 生物之間的差異程度 | ||
C. | 生物的營養(yǎng)方式 | D. | 生物間親緣關系的遠近 |
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