【題目】閱讀下列科普短文,并回答問(wèn)題: 普通感冒是一種上呼吸道病毒感染,這種感染主要感染上呼吸道的鼻咽部,又稱(chēng)之為急性病毒性鼻咽炎。 流行性感冒,簡(jiǎn)稱(chēng)流感,雖然名字聽(tīng)上去和感冒很接近,某些癥狀也很類(lèi)似,但是,它與普通感冒并不同。它是由流感病毒所引起的傳染性疾病,可感染呼吸系統(tǒng),包括上呼吸道和下呼吸道。

1)引起人體患普通感冒和流行性感冒的病原體均屬于______ 接種流感疫苗是可以使人體獲 _________ 免疫功能(填非特異性或特異性)。

2)小明同學(xué)感冒了,在醫(yī)院進(jìn)行血常規(guī)化驗(yàn),醫(yī)生會(huì)主要依據(jù)化驗(yàn)單上血液中的_____數(shù)值判 斷是否需要藥物的治療。醫(yī)生根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果給小明開(kāi)了一些治療藥物,藥物封裝在淀粉制成的 膠囊中,小明按時(shí)服用,這些藥物主要是在消化道的_________ 被人體吸收。

3)如果醫(yī)生給小明采取手背輸液的方式治療。當(dāng)針頭扎進(jìn)小明手背時(shí),他會(huì)感到疼痛,產(chǎn)生這 種感覺(jué)的神經(jīng)中樞是__________。輸液時(shí),藥物隨著血液循環(huán)最先到達(dá)心臟的_________ ,隨著血液循環(huán)到達(dá)感染部位。

【答案】病毒 特異性 白細(xì)胞 小腸 大腦皮層 右心房

【解析】

血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)的循環(huán)途徑為:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→組織處毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房。肺循環(huán)的循環(huán)途徑為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑、易感人群。傳染源是能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑,如:空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等;易感人群是對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。免疫包括特異性免疫和非特異性免疫。血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞,白細(xì)胞和血小板組成。腦包括大腦,小腦和腦干組成,大腦皮層上有感覺(jué)中樞,運(yùn)動(dòng)中樞,語(yǔ)言中樞等,是人體的最高級(jí)中樞。

(1)普通感冒和流行性感冒的病原體是不同的,流行性感冒的病原體為流感病毒,普通感冒的病原體主要是鼻病毒,其余病原體有冠狀病毒、副流感病毒等,所以引起人體患普通感冒和流行性感冒的病原體均屬于病毒,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染病。接種流感疫苗是可以使人體獲得特異性免疫,是后天獲得的,具有選擇性和特異性。

(2)血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞,白細(xì)胞和血小板組成,白細(xì)胞有細(xì)胞核,具有防御保護(hù)和吞噬病菌的作用,白細(xì)胞的數(shù)量增加,可能具有炎癥。小明到醫(yī)院后,進(jìn)行了血常規(guī)化驗(yàn),醫(yī)生根據(jù)化驗(yàn)單上血液中的白細(xì)胞數(shù)值判斷其體內(nèi)有炎癥,是否需要抗菌藥物的治療。制藥廠(chǎng)常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用,膠囊在胃內(nèi)不能消化,到小腸內(nèi)被消化、吸收,從而避免對(duì)胃的刺激。因此,這些藥物主要是在消化道的小腸被人體吸收。

(3)當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛,痛感形成于大腦皮層的痛覺(jué)中樞,大腦皮層是人體的最高級(jí)中樞。靜脈注射藥物,藥物隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的右心房,血液運(yùn)輸藥物經(jīng)右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→患病部位。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】在進(jìn)行生物學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)時(shí),某校生物小組研究。酸雨對(duì)生物的影響,想探究不同等級(jí)的酸雨對(duì)種子發(fā)芽率的影響,他們用食醋和清水配制成了不同等級(jí)的模擬酸雨,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

準(zhǔn)備3個(gè)培養(yǎng)皿,在培養(yǎng)皿底部墊上幾層吸水紙,分別標(biāo)記:高酸、中酸、低酸;

每個(gè)培養(yǎng)皿里加30粒小麥種子;

在每個(gè)培養(yǎng)皿里分別加20毫升不同等級(jí)的酸雨;

在種子上面覆蓋潮濕的紗布,把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng)。3天后,觀(guān)察的結(jié)果如下表:

模擬酸雨

低酸(PH=55)

中酸(PH=4)

高酸(PH=3)

種子發(fā)芽率(%)

40

10

0

1)他們得出的結(jié)論是:酸雨對(duì)種子發(fā)芽率有影響,且_____________________。

2)本實(shí)驗(yàn)中是用醋酸與清水配置來(lái)模擬酸雨,但實(shí)際上在自然界中,形成酸雨的主要污染物是_______

A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.鹽酸 D.磷酸

3)請(qǐng)指出他們實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不科學(xué)的地方________如何修改?________

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C.小腸絨毛壁只由一層上皮細(xì)胞組成

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C.呼吸道有骨或軟骨做支架,能保證氣體順暢通過(guò)

D.呼出氣體中的二氧化碳比吸入氣體中的二氧化碳含量高

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同步練習(xí)冊(cè)答案