【題目】下列結(jié)構(gòu)中，對細(xì)胞的生命活動起控制作用的結(jié)構(gòu)是：

A、葉綠體 B、細(xì)胞膜 C、細(xì)胞質(zhì) D、細(xì)胞核

【答案】C

【解析】

試題分析：葉綠體是綠色植物細(xì)胞中重要的細(xì)胞器，其主要功能是進行光合作用，A錯誤；

細(xì)胞膜是緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)表面的一層極薄的膜，能夠控制物質(zhì)的進出，B錯誤；

細(xì)胞質(zhì)是新陳代謝的主要場所，C錯誤；

細(xì)胞核是遺傳信息庫，是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析作答：

（1）甲圖所示昆蟲的發(fā)育屬于 發(fā)育。比蝗蟲多了一個 （填寫結(jié)構(gòu)名稱）的發(fā)育階段。

（2）圖乙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是【 】 ,里面含有 。

（3）丙圖中的生物個體發(fā)育的起點是 ，它的受精過程是在 中進行的。

（4）丁圖中月季的生殖方式屬于 生殖。后代具有 的遺傳特性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多，請回答：

（1）在轉(zhuǎn)基因鼠研究中，被研究的性狀是鼠個體的 ，控制這個性狀的基因是大鼠生長 基因。

（2）在生物代代繁衍的過程中，傳下去的是 ，而不是 。

（3）性狀與基因之間的關(guān)系是 決定 。

（4）在將受精卵注射入小鼠體內(nèi)時，注射的受精卵既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵，也有未注射大鼠生長激素基因的受精卵，這樣做的目的是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年長時間玩電腦手機易造成近視，近視的主要原因及矯正方法分別是（　�。�

①晶狀體曲度過大　

②晶狀體曲度過小　

③配戴凹透鏡　

④配戴凸透鏡

A. ②④ B. ②③ C. ①④ D. ①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察甲、乙兩圖，回答問題

（1）組成動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________ 圖。

（2）甲圖比乙圖多一種結(jié)構(gòu)是標(biāo)號________，生物體可以通過這種結(jié)構(gòu)進行光合作用。

（3）含遺傳信息決定生物的性狀的結(jié)構(gòu)存在于圖中的標(biāo)號____內(nèi)。

在兩幅圖中能控制物質(zhì)進出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是標(biāo)號_______。

（5）具有支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是圖中的標(biāo)號_______。

（6）吃西瓜時會感到很甜，是因為西瓜中有大量的糖。這些糖主要存在于圖中的標(biāo)號_____內(nèi)。

（7）人體和動物體的組織主要分為______________、______________、_____________、_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你根據(jù)鳥卵的結(jié)構(gòu)圖，回答問題．

（1）鳥卵結(jié)構(gòu)中 、 和卵黃三者共同構(gòu)成一個卵細(xì)胞．

（2）鳥卵一般比較大，其中 中儲存了大量營養(yǎng)物質(zhì)，供胚胎發(fā)育需要．

（3）鳥卵結(jié)構(gòu)中 儲存了大量的水分，為胚胎發(fā)育提供一個水環(huán)境．

（4）鳥卵氣室為胚胎發(fā)育提供 ．卵殼、卵殼膜具有 作用，能減少 的丟失。

（5）受精后 將來發(fā)育成雛鳥．

（6）鳥類產(chǎn)卵的生殖方式屬于 ．

（7）卵生動物的受精卵主要在母體外發(fā)育，受 影響比較大。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是豌豆花色的遺傳圖解，請據(jù)圖分析回答問題：

（1）豌豆的親代都是紫花，而后代中出現(xiàn)了白花，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 ；豌豆的紫花和白花在遺傳學(xué)上稱為

（2）根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出 是隱性性狀。

（3）若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則親代紫花的基因組成分別是 。后代白花的基因組成是 。

（4）豌豆體細(xì)胞中的染色體是 存在的，形成生殖細(xì)胞時，染色體的數(shù)目要 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

(1)人體吸人的氣體依次經(jīng)①鼻、④咽、②喉、③________、⑤支氣管，最終進入⑥______。

(2)在患重感冒時，往往要用嘴呼吸，早上醒來時會覺得嗓子非常干，而平時用鼻呼吸則不會有此感覺。這是因為___________________________。

(3)⑥是人體完成氣體交換的器官，與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是_________________________________ 。

(4)塵肺病是由長期吸人大量細(xì)微粉塵而引起的以肺組織纖維化為主的職業(yè)病，目前仍是我國最嚴(yán)重的職業(yè)病，至今還沒有根治的辦法。對塵肺病要以預(yù)防為主，應(yīng)最大限度防止有害粉塵的吸入。呼吸道對吸入的空氣有清潔作用，為何有些人還會患塵肺��？______________________________。

(5)在學(xué)校這個大集體中，可以采取哪些措施來預(yù)防呼吸系統(tǒng)疾�。浚▽懗鋈我鈨蓷l）

①__________________________________________________________________________。

②__________________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計了下面的實驗：取3個大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽。在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如下圖）。觀察一段時間后，回答下列問題：

◆實驗現(xiàn)象是：蚯蚓的活躍性 丙>甲>乙。

(1)比較甲、乙兩瓶的實驗現(xiàn)象說明：影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是_______________，其中______ 瓶是對照裝置。

(2)若將丙裝置放在黑暗處，與_______瓶組成對照實驗，則可以進一步探究_________對蚯蚓的影響。

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同步練習(xí)冊答案