用顯微鏡觀察某玻片標(biāo)本時(shí)，欲將如圖所示視野中的細(xì)胞移至視野的正中央，玻片的移動(dòng)方向是（ ）

A．右下方 B．左上方 C．左下方 D．右上方

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物中有消化腔，有口無肛門的是（ ）

A．水螅 B．蛔蟲 C．蝸牛 D．渦蟲

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省湛江市八年級(jí)下3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

是我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物，被譽(yù)為植物中的“大熊貓”的是（ ）

A．側(cè)柏 B．紅豆杉 C．毛白楊 D．椰子

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省湛江市八年級(jí)下3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

溫室大棚栽培蔬菜時(shí)，夜間常常適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，其最主要的目的是（ ）

A．降低溫度可以減少病蟲害的發(fā)生

B．溫度降低，呼吸作用減弱，有機(jī)物消耗減少

C．溫度降低，蒸騰作用減弱，減少水分的散失

D．溫度降低，光合作用增強(qiáng)，有機(jī)物積累量多

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省湛江市八年級(jí)下3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．多細(xì)胞生物體通過細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目

B．生物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的

C．不同組織的細(xì)胞都有分裂能力

D．同一個(gè)受精卵經(jīng)過細(xì)胞的分裂和分化，所產(chǎn)生的體細(xì)胞染色體數(shù)目相同

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省湛江市八年級(jí)下3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青青草原生態(tài)系統(tǒng)中，一條食物鏈中三種生物的數(shù)量比例圖如圖，若丙被人類大量捕殺，一段時(shí)間內(nèi)乙的數(shù)量變化曲線是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省等四校七年級(jí)上第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：填空題

小聰同學(xué)使用顯微鏡（配有兩個(gè)物鏡10×、40×和兩個(gè)目鏡5×、10×）觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。請(qǐng)分析回答：

（1）這臺(tái)顯微鏡若要最小的放大倍數(shù)，物鏡應(yīng)該選擇的是 （填10×或40×），目鏡應(yīng)該選擇的是 （填5×或10×）。

（2）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)先在載玻片中央滴一滴 。

（3）對(duì)光時(shí)，應(yīng)選用的物鏡是 。對(duì)光后，看到的視野是什么顏色？

（4）為了使物象更加清晰，只需再略微轉(zhuǎn)動(dòng)的是 。（“粗準(zhǔn)焦螺旋”或“細(xì)準(zhǔn)焦螺旋”）

（5）小聰發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點(diǎn)，經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器、移動(dòng)玻片后污點(diǎn)都沒有動(dòng)，則污點(diǎn)最可能在 上。

（6）為了在顯微鏡下清楚地觀察到細(xì)胞核，你認(rèn)為有效的方法是用 染色。

（7）在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞都是平面的。你認(rèn)為在真實(shí)情況下，細(xì)胞是平面的還是立體的？ 。

（8）即使是用碘液染色，并用高倍鏡觀察，小聰也不可能看到“口腔上皮細(xì)胞”的 （填：“細(xì)胞壁”或“細(xì)胞質(zhì)”或“細(xì)胞核”）。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省等四校七年級(jí)上第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！痹斐蛇@一差異的環(huán)境因素是（ ）

A．溫度 B．土壤 C．水分 D．空氣

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省等四校八年級(jí)上第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體終生具有造血功能的紅骨髓存在于（ ）

A．骨松質(zhì) B．骨密質(zhì) C．骨髓腔 D．骨膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案