下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．多細(xì)胞生物體通過(guò)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目

B．生物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的

C．不同組織的細(xì)胞都有分裂能力

D．同一個(gè)受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂和分化，所產(chǎn)生的體細(xì)胞染色體數(shù)目相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省撫州市八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

環(huán)節(jié)動(dòng)物與節(jié)肢動(dòng)物的相似之處是（ ）

A．身體由許多體節(jié)構(gòu)成 B．體表外有外骨骼

C．身體分部 D．靠體壁進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省湛江市八年級(jí)下3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一只雌羊體細(xì)胞中有aabb兩對(duì)基因，那么它的卵細(xì)胞中的基因組成是（ ）

A．a(chǎn)a B．bb C．a(chǎn)b D．a(chǎn)abb

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省湛江市八年級(jí)下3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血液經(jīng)過(guò)體循環(huán)后，其成分變化主要是（ ）

A．氧氣增多，二氧化碳增多 B．氧氣增多，二氧化碳減少

C．氧氣減少，二氧化碳增多 D．氧氣減少，二氧化碳減少

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省湛江市八年級(jí)下3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

今年年初，我市提出了建設(shè)“國(guó)家森林城市”的目標(biāo)，為此實(shí)施了大規(guī)模的植樹(shù)造林工程．如今走在樹(shù)蔭大道上，人們感到空氣特別清新和濕潤(rùn)．從生物學(xué)角度看，空氣清新濕潤(rùn)主要是由于（ ）

A．植物的光合作用和呼吸作用 B．植物的呼吸作用和蒸騰作用

C．植物的光合作用和蒸騰作用 D．動(dòng)物的光合作用和蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省湛江市八年級(jí)下3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察某玻片標(biāo)本時(shí)，欲將如圖所示視野中的細(xì)胞移至視野的正中央，玻片的移動(dòng)方向是（ ）

A．右下方 B．左上方 C．左下方 D．右上方

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省湛江市八年級(jí)下3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果：這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，那么下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的（ ）

生物種類(lèi)

A

B

C

D

E

單位體積農(nóng)藥含量（毫克）

0．054

0．033

0．002

0．161

0．010

A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→A

C．D→A→B→E→C D．C→E→B→A→D

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省等四校七年級(jí)上第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾，下列做法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) B．修改假設(shè)

C．重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．進(jìn)一步查找相關(guān)資料

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省等四校八年級(jí)上第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于攻擊行為的是（ ）

A．一群雌獅捕食一只斑馬 B．兩只雄盤(pán)羊?yàn)橐恢荒副P(pán)羊而爭(zhēng)斗

C．羚羊利用角反擊老虎的進(jìn)攻 D．雄鷹追擊一只老鼠

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同步練習(xí)冊(cè)答案