【題目】甲、乙圖分別為蝴蝶和蝗蟲的發(fā)育過程圖片,據(jù)圖回答下列問題。
(1)蝴蝶和蝗蟲的生殖方式是_________________________。
(2)從發(fā)育過程看蝴蝶屬于_________________發(fā)育,蝗蟲屬于________發(fā)育。
(3)蝗蟲的一生要經(jīng)過______ 、_____________和___________ 時期。蝴蝶的發(fā)育過程是_______→______ →_____ →______ 。
【答案】 有性生殖 完全變態(tài)發(fā)育 不完全變態(tài)發(fā)育 受精卵 若蟲 成蟲 受精卵 幼蟲 蛹 成蟲
【解析】完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,如蝶、蚊、蠅、蝴蝶、蜜蜂、蠶等;不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期,例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。
(1)蝴蝶和蝗蟲的生殖方式是卵生。
(2)從發(fā)育過程看蝴蝶屬于完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲屬于不完全變態(tài)發(fā)育。
(3)蝗蟲的一生要經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲時期,蝴蝶的發(fā)育過程是受精卵、幼蟲、蛹和成蟲。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在顯微鏡下要把視野里觀察到的甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,其正確的操作步驟是( 。
①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動裝片
A.①→②→③→④B.⑤→③→②→④
C.⑤→①→②→④D.⑤→④→②→③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2018年是狗年。狗是人類最忠實的朋友,早在九千年前就與人類一起生活,深受人類喜愛。
實驗對象 | 實驗方法 | 實驗現(xiàn)象 |
甲狗 | 切除胰腺 | 尿中有葡萄糖,出現(xiàn)糖尿病癥狀 |
乙狗 | 結(jié)扎胰管,胰島活著 | 尿中沒有葡萄糖 |
(1)狗是人類最早馴養(yǎng)的動物。曉明觀察發(fā)現(xiàn),剛出生的小狗碰到乳頭就會吮吸,稍大能進食時,看見食物就能分泌唾液。這些行為從獲得的途徑來看屬于_____,是由體內(nèi)的_____決定的。
(2)狂犬病是由狂犬病毒引起的人畜共患疾病,目前尚無有效療法,重在預(yù)防。曉明的媽媽連續(xù)兩次為小狗接種了狂犬疫苗。接種的疫苗相當于_____,由圖可知,再次接種后,狗體內(nèi)抗體產(chǎn)生的特點是_____如果人不小心被狗咬傷,一定要及時就醫(yī)并注射狂犬疫苗,這屬于預(yù)防傳染病措施中的_____,這種免疫類型是_____。
(3)狗也常被用作模擬人體生理的實驗動物。加拿大科學(xué)家班廷依據(jù)表中的實驗現(xiàn)象作出推測:_____。他從乙狗的胰島中提取出了_____,用其治療患糖尿病的甲狗獲得成功,從而為臨床治療糖尿病打開了一扇大門。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是模擬膈肌運動的示意圖,分析正確的是( )
A. 甲示吸氣過程,膈肌舒張
B. 甲示呼氣過程,膈肌收縮
C. 乙示吸氣過程,膈肌舒張
D. 乙示吸氣過程,膈肌收縮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請分析回答:
(1)曲線AB段表示________時肺內(nèi)氣壓的變化。
(2)曲線發(fā)生BC段變化時,胸廓的前后、左右、上下徑都________,此時表示肺________。
(3)本次呼吸中,呼氣開始前的一瞬間是坐標系中的________點,此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示在顯微鏡下看到的一個視野,請據(jù)圖回答:
(1)同一視野里數(shù)量最多的細胞是[ ]_________。
(2)對人體有保護和防御作用的是[。_________。
(3)運載血細胞,運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的是[。________。 使血液凝結(jié)的是[。_________。
(4)某人患急性扁桃體炎,驗血時[ ]________增多。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究動物行為的方法主要有 、 兩種。法國昆蟲學(xué)家法布爾對昆蟲的研究屬于 法,這種研究方法要求觀察者在觀察某種動物的行為時,對動物不施加任何 。
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【題目】鮮美可口的桃子為大家所喜愛,下列有關(guān)桃花發(fā)育成桃子的敘述,正確的是( )
A. 不同品種的桃樹相互授粉,不會改變所結(jié)桃的口味
B. 桃鮮美多汁的食用部分是由花的子房發(fā)育而來
C. 綠色開花植物要形成果實和種子,只須經(jīng)過開花和傳粉兩個生理過程
D. 桃核的硬殼是桃的種皮,是由珠被發(fā)育來的
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