栽培農作物時要合理密植，其中的主要原因是（　　）
A、降低周圍空氣中氧氣的濃度B、增加作物葉片利用光能的面積（提高光合效率）C、增加植株周圍的二氧化碳濃度D、降低周圍的氣溫以增加有機物合成
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

植物的光合作用和呼吸作用的部位是（　　）
A、葉綠體、線粒體B、液泡、細胞核C、線粒體、葉綠體D、線粒體、液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖Ⅰ表示某植物葉肉細胞進行生理活動的過程，其中代碼甲和乙表示細胞結構，數(shù)碼①②③表示有關物質；圖Ⅱ表示該植物一晝夜（0-K段）對二氧化碳的吸收、釋放量，請分析回答：
（1）在圖Ⅰ中．甲表示的結構是
 
，①表示的物質是
 
；若環(huán)境溫度降低，乙所示結構進行的生理活動會
 
．
（2）在圖Ⅱ中，植物進行光合作用的時間是
 
段（填圖中代碼）；植物進行呼吸作用的時間是
 
段（填圖中代碼）；在BF時間段，植物的光合作用強度
 
（填大于、等于或小于）呼吸作用強度．
（3）分析圖Ⅱ曲線，可以推測：在光照過強的情況下，分布在葉片表皮上的部分
 
會關閉，從而影響二氧化碳吸收，導致光合作用減弱．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列措施中，不能提高大棚蔬菜產量的是（　�。�
A、適當提高氧氣濃度B、適當延長光照時間C、適當提高二氧化碳濃度D、適當增加光照強度

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科目：初中生物 來源： 題型：

塑料大棚內栽培番茄，對增產有利的溫控措施是（　�。�
A、日溫15℃，夜溫16℃B、日溫26℃，夜溫15℃C、晝夜恒溫26℃D、晝夜恒溫15℃

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科目：初中生物 來源： 題型：

種植西瓜需合理密植（圖二），這主要是為了提高（　　）效率．
A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、分解作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

在農業(yè)生產上，充分利用光能、提高產量的措施是（　�。�
A、對同種的農作物種植過密B、對不同種的農作物種植過密C、對不同種的農作物種植過稀D、對農作物進行合理密植

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科目：初中生物 來源： 題型：

在農業(yè)生產上，要讓作物充分進行光合作用，提高產量，應該
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

將快要熄滅的火柴，遇到金魚藻在光下放出的氣體，立刻猛烈地燃燒起來，這個小實驗證明光合作用能夠產生（　　）
A、有機物B、水C、氧氣D、二氧化碳

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