下圖描述的是綠色植物——大豆的一生,根據(jù)圖示回答問題:

(1)從構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)層次分析,A、D、E都屬于______________。

(2)大豆在生長過程中,吸收水和無機鹽的根尖部分是________________。

(3)從A→B過程所需的營養(yǎng)物質(zhì)由結(jié)構(gòu)[ ]_____________提供,在C→E過程中所需的有機物是由某一生理過程制造的,試寫出這一生理過程的表達式_________________________。

(4)E中大豆種子是由D中的________________發(fā)育形成的。

(5)圖A、B、C、D、E共同進行的生理作用是_____________(選填“光合作用”、“呼吸作用”、“蒸騰作用”)

(6)種植大豆的田地中往往不需多施加氮肥,原因是豆科植物根中有____________可幫助植物固氮.

練習冊系列答案
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㈠ ㈡ ㈢

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看圖回答:

兔子、樹和草死亡后,遺體會逐漸消失,這是因為圖中的C 把它們分解為A 和B 。

在光照下,A和B又被植物利用進行 作用制造 被植物利用,進一步又被動物利用。

C在其中的作用是 ,它能夠 生活。

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