如圖中,A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是 .
(2)A細(xì)胞通過 形成B.在此過程中, 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞.
(3)B通過 形成C.在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.
(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[ ] .
(5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合.圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是 和 .
科目:初中生物 來源:2015-2016度廣東潮州饒平縣柘林中學(xué)七年級第一期中測試生物科試卷(解析版) 題型:填空題
克隆羊多莉的長相像供核母羊,原因是細(xì)胞核內(nèi)有______________________。
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科目:初中生物 來源:2014-2015甘肅定西市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
綠色植物白天進(jìn)行光合作用,夜間進(jìn)行呼吸作用。( )
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科目:初中生物 來源:2014-2015甘肅定西市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有些動物如蛇類等,在冬天要進(jìn)行冬眠,這種現(xiàn)象說明( )
A.生物能夠適應(yīng)環(huán)境 B.生物能夠影響環(huán)境
C.環(huán)境能夠適應(yīng)生物 D.環(huán)境能夠影響生物
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科目:初中生物 來源:2014-2015甘肅定西市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了草和豆苗之間的關(guān)系是( )
A.捕食 B.競爭 C.合作 D.共生
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省大理州鶴慶一中初中部七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實驗后,對蚯蚓的正確處理方法是( )
A.隨手扔掉 B.放進(jìn)垃圾桶中
C.放回大自然中 D.用作魚餌
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省大理州鶴慶一中初中部七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
參與人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿、生殖等各種生命活動調(diào)節(jié)的系統(tǒng)式( )
A.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng) B.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)
C.消化系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng) D.呼吸系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省大理州鶴慶一中初中部七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用于顯微鏡觀察研究的材料必須是( )
A.新鮮的 B.完整的 C.薄而透明的 D.干燥的
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省大理州鶴慶一中初中部八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)捉到一只活青蛙,并把它放到有較多水的魚缸中,準(zhǔn)備精心飼養(yǎng),觀察蛙的活動,可第二天蛙就死掉了.蛙死亡的原因是( )
A.無法呼吸 B.饑餓 C.驚嚇 D.水質(zhì)有問題
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