分析 (1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.
(3)光合作用與呼吸作用的關系如表:
區(qū)別 | 聯(lián)系 | |||||
場所 | 原料 | 條件 | 產(chǎn)物 | 能量 | ||
光合作用 | 葉綠體 | 二氧化碳、水 | 光 | 有機物、氧氣 | 儲存能量 | 相互聯(lián)系 相互依存 |
呼吸作用 | 所有的活細胞 | 有機物、氧氣 | 有無光皆可 | 二氧化碳、水 | 釋放能量 |
解答 解:(1)“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟是:③把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜;①用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射;②照射幾小時后,摘下葉片,去掉遮光的紙片;⑤把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色;④用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液;⑥稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉色發(fā)生了什么變化.因此,“綠葉在光下制造有機物”實驗步驟正確的順序是③①②⑤④⑥(只填序號).
(2)選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進行了光合作用,里面儲存了豐富的有機物(淀粉).如不除去會對實驗結(jié)果造成影響.所以,盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是耗盡葉片中原有的淀粉.
(3)遮光部分缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍色;見光部分有光能進行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后變藍色.所以“滴加碘液后”,葉片的見光部分變成了藍色.
(4)光合作用必須在光下才能進行,呼吸作用有光無光都能進行,因此“在實驗過程中”,天竺葵在黑暗中進行的生理作用主要是呼吸作用.
(5)光合作用的表達式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物(儲存能量)+氧氣.
故答案為:(1)③①②⑤④⑥
(2)耗盡葉片中原有的淀粉
(3)藍色
(4)呼吸作用
(5)二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物(儲存能量)+氧氣
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 失水過多 | B. | 細胞呼吸消耗 | C. | 細菌分解 | D. | 細胞長大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫室效應導致全球變暖,有利于人類生存 | |
B. | 我國西部實行退耕還林,此措施對生態(tài)系統(tǒng)是不利的 | |
C. | 湖水富營養(yǎng)化將導致水草和藻類大量繁殖,湖水變清 | |
D. | 廢電池中的重金屬可以通過食物鏈進入人體,使人致病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丙、甲、乙 | B. | 丙、乙、甲 | C. | 甲、乙、丙 | D. | 乙、甲、丙 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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