【題目】 我國大陸第一個(gè)試管嬰兒的締造者是張麗珠教授，這項(xiàng)生物技術(shù)是目前應(yīng)用最廣的生殖輔助技術(shù)，解決了許多婚后無子家庭的憂愁，你認(rèn)為這種技術(shù)的特點(diǎn)是

A．無性生殖、體外受精、體內(nèi)發(fā)育 B．無性生殖、體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育

C．有性生殖、體外受精、體內(nèi)發(fā)育 D．有性生殖、體外受精、體外發(fā)育

【答案】C

【解析】

試題分析：試管嬰兒是體外受精-胚胎移植技術(shù)的俗稱，具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體 外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過程。也就是說試管嬰兒經(jīng)過取卵--受精--植入三部曲，最后還 是要在母親子宮內(nèi)發(fā)育成熟直至分娩。因此“試管嬰兒”技術(shù)的特點(diǎn)是有性生殖、體外受精、體內(nèi)發(fā)育。

考點(diǎn): 有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中東呼吸綜合征（MERS）是一種新型冠狀病毒（MERS-CoV）引起的病毒性呼吸道疾病，該病毒于2012年在沙特阿拉伯首次被發(fā)現(xiàn)，能引起人發(fā)生從普通感冒到嚴(yán)重呼吸綜合征的多種疾病。

（1）該病毒和其他病毒一樣，結(jié)構(gòu)十分簡單，僅有蛋白質(zhì)和 組成。

（2）已康復(fù)的患者體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體，不會(huì)患該病，這屬于 （填“特異”或“非特異”）性免疫。

（3）對患者采取單獨(dú)隔離屬于傳染病預(yù)防措施中的 ，引起該病的病毒（MERS-CoV）是 （填“病原體”或“傳染源”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)敘述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A．生物的變異是不定向的，生物的進(jìn)化方向同樣是不定向的

B．在自然界中，生物都有遺傳和變異的特性

C．只有發(fā)生有利變異的個(gè)體才能在生存競爭中生存下來

D．變異的存在為自然選擇提供了豐富的素材

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)性狀的敘述，錯(cuò)誤的是

A．人們總是通過性狀區(qū)分不同的生物

B．生物的性狀都是肉眼可觀察到的特征

C．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀

D．生物的親緣關(guān)系越近，它們之間相似的性狀就越多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自由發(fā)揮。

下面這幾句話是植物王國的居民給我們?nèi)祟惖慕ㄗh：芽使我們枝繁葉茂，請不要小瞧它�。‘�(dāng)你們移動(dòng)我們的時(shí)候，請一定要多帶點(diǎn)土！當(dāng)我們還是小樹的時(shí)候，請不要在我們樹之間拴鐵絲晾衣服或拴皮筋跳著玩！

（1）請你就以上建議中的任意一條建議，從植物生長原理的角度，談?wù)勛裾者@樣做的道理。

（2）請你以植物王國居民的身份，再給人類提2條建議。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為中，均屬于先天性行為的一組是

A．貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途 B．狗辯主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌

C．大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥 D．嬰兒吮吸、蜘蛛織網(wǎng)、孔雀開屏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國規(guī)定每年的( )為植樹節(jié)

A。1月1日 B.3月12日 C.7月1日 D.10月1日

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“民以食為天”，要想吃的健康就得關(guān)注食品安全，講究合理膳食。人們的下列做法，沒有做到合理膳食與食品安全的是

①食物多樣，粗細(xì)搭配 ②多吃魚肉，少食水果 ③肉魚蛋類，必須新鮮

④變質(zhì)剩飯，喂養(yǎng)禽畜 ⑤“蟲眼蔬菜”，放心食用 ⑥每日三餐，按時(shí)進(jìn)餐

A.①③⑥ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ①⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2007年5月31日，據(jù)央視“東方時(shí)空”欄目報(bào)道，由于太湖中的藻類大量繁殖而使水中出現(xiàn)腥味泡沫狀漂浮物，導(dǎo)致以太湖水為水源的江蘇省無錫市出現(xiàn)了暫時(shí)的生活供水緊張現(xiàn)象。上述在太湖水中出現(xiàn)的現(xiàn)象叫做_________。為防止此類現(xiàn)象的發(fā)生，請你提出一條合理化建議：___________________________________________________________________________________________。

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同步練習(xí)冊答案