【題目】如圖是人體腦部和生殖器官與全身相對生長速率的比較曲線,解讀該圖不能得出的結(jié)論是( )

A.曲線①表示腦部生長,②表示生殖器官生長
B.在青春期開始前生殖器官的生長基本停滯
C.青春期開始時腦部生長已基本完成
D.在青春期生殖器官迅速生長的同時,智力也迅速發(fā)展

【答案】D
【解析】解:A、人體腦部生長最快的年齡段是0﹣5歲,青春期是生殖器官發(fā)育迅速的階段,由圖可知,曲線①表示腦部生長,②表示生殖器官生長,A正確.
B、在青春期開始前生殖器官的生長基本停滯,B正確.
C、青春期開始時腦部生長已基本完成,C正確.
D、青春期是人一生中身體生長、發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,在青春期生殖器官迅速生長的同時,智力也迅速發(fā)展,但圖中不能得出此結(jié)論,D錯誤.
故選:D
從圖中可以看出,在童年期,性器官的發(fā)育特點是發(fā)育緩慢.人體生殖器官迅速生長的年齡段是10﹣20歲,在此階段,會出現(xiàn)一些正常的生理現(xiàn)象:男孩會遺精;女孩會來月經(jīng).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于綠色植物的光合作用,不正確的是 ( )。

A. 光合作用需要光 B. 光合作用的原料是二氧化碳和水

C. 光合作用的產(chǎn)物是淀粉 D. 光合作用過程中不需要氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果把綠葉比喻成“綠色工廠”,那么它的“車間”和“機器”分別是( )
A.葉肉細胞和葉綠體
B.葉綠體和葉肉細胞
C.葉肉細胞和葉綠素
D.保衛(wèi)細胞和葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列昆蟲的發(fā)育過程,只經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個階段的是( )
A.菜粉蝶
B.蝗蟲
C.家蠶
D.蜜蜂

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為根尖結(jié)構示意圖,據(jù)圖回答:

(1)在根尖結(jié)構中,對根有保護作用的是[4]是 , 細胞始終保持分裂能力的部位是[3];細胞不斷伸長的部位是[2];吸收水分和無機鹽的主要部位是[1]
(2)當[1]部位的細胞內(nèi)部溶液濃度(填“大于”或“小于”)土壤溶液濃度時,根細胞吸水
(3)從結(jié)構層次來看,根屬于
(4)根具有向地生長的特征,這屬于生物基本特征中的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為男女主要性器官發(fā)育趨勢示意圖.有關敘述正確的一項是( 。

A.a為卵巢,它能產(chǎn)生卵子
B.b為卵巢,它是胚胎發(fā)育的場所
C.a為睪丸,它能產(chǎn)生精子
D.b為睪丸,它能分泌雄性激素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】A與a分別代表能卷舌和不能卷舌的基因。一對夫婦都能卷舌,但生下的兒子不能卷舌。請分析回答:

(1)在遺傳學上,能卷舌和不能卷舌稱為一對_____

(2)兒子的基因型是_____,夫婦的基因型分別是_____、_____。

(3)若這對夫婦再生一個孩子,此孩子能卷舌的概率是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中的【1】和【3】合稱表皮,屬于組織。
(2)葉能夠進行光合作用,光合作用的場所是 , 該結(jié)構主要集中在葉片的【部位的組織細胞內(nèi)。
(3)光合作用合成的有機物通過【中的運輸?shù)街参矬w的各個部位。
(4)蒸騰作用所散失的水分是通過【形成的【來完成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖.請據(jù)圖回答問題:

(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是
(2)圖一的食物網(wǎng)由條食物鏈組成.
(3)請寫出圖中最長的一條食物鏈
(4)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量,則丙對應的生物是
(5)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是
(6)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量將會 , 從而影響生態(tài)平衡;過一段時間之后,生態(tài)系統(tǒng)各生物的數(shù)量又會恢復平衡狀態(tài),因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的

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