下面是光合作用實驗的示意圖,具體步驟如下:在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中:

(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜目的是__________________________________。

(2)用黑紙把一片葉的部分從正面和背面遮蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時.

(3)剪下遮光的葉片, 去掉黑紙。

(4)將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由綠色變成______色。

(5)取出葉片,用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。這是為了檢驗植物光合作用制造的有機物主要是                          。

(6)片刻,用清水沖洗掉碘液,這時可以看到?jīng)]有遮光的部分變成__________色,由此可以得出結(jié)論:光合作用不可缺少的條件是               。

 

【答案】

(1)使葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡;(4)黃白;(5)淀粉;(6)藍(lán);光。

【解析】

試題分析:(1)綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用.在綠葉在光下制造有機物實驗中,為了驗證綠色植物在光下能制造淀粉,必須先讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡,才能驗證葉片內(nèi)的淀粉是綠色植物在光下光合作用制造的,

(4)將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱的目的是脫去葉片中的葉綠素,使葉片中的葉綠素溶解到酒精里,葉片脫去葉綠素后變成了黃白色,因此觀察到的現(xiàn)象是葉片逐漸由綠色變成了黃白色,

(5)淀粉遇碘變藍(lán)色,這是淀粉的特性,植物通過光合作用制造的有機物主要是淀粉,因此常用碘液來檢測綠色植物是否進(jìn)行了光合作用,

(6)葉片的遮光部分和見光部分以光為變量形成了一組對照實驗,滴加碘液后,停留片刻,用清水沖洗掉碘液,觀察到的現(xiàn)象是:葉片的遮光部分沒有變藍(lán)色,說明這部分葉片沒有進(jìn)行光合作用,葉片的見光部分變藍(lán)色,說明進(jìn)行了光合作用,比較葉片的遮光部分和見光部分的實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:光合作用的條件是光。

考點:本題考查的是綠色植物在光下制造有機物的實驗。

點評:此題稍有一定的難度,解答此題的關(guān)鍵是掌握“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟是:暗處理(將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡)→遮光(形成對照實驗)→脫色(用酒精脫去葉綠素)→滴加碘液→觀察現(xiàn)象→得出結(jié)論。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?紅河州)下面是光合作用實驗的示意圖,具體步驟如下:
在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中:
(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜
(2)用黑紙把一片葉的部分從正面和背面遮蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時.
(3)剪下遮光的葉片,去掉黑紙
(4)將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由
綠色
綠色
色變成
黃白色
黃白色

(5)取出葉片,用清水漂洗干凈.,然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.這是為了檢驗植物光合作用制造的有機物主要是
淀粉
淀粉

(6)片刻,用清水沖洗掉碘液,這時可以看到?jīng)]有遮光的部分變成
藍(lán)
藍(lán)
色由此可以得出結(jié)論:光合作用不可缺少的條件是

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?南崗區(qū)模擬)下面是光合作用實驗的示意圖,具體步驟如下:
在“綠葉在光下制造有機物”實驗中,玲玲的操作過程包含了如圖所示的幾個步驟:

(1)步驟A的目的是
為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗
為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗

(2)B步驟用黑紙遮蓋葉片的一部分,目的是為了在一片葉子上形成對照實驗.其變量為

(3)向葉片滴加碘液后,未被遮蓋的部分變成了
藍(lán)
藍(lán)
色,說明了葉片的這一部分內(nèi)有
淀粉
淀粉
形成,這是光合作用的產(chǎn)物之一.
(4)從 F的現(xiàn)象可以得出:
是光合作用不可缺少的條件.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東濱州佘家鎮(zhèn)中學(xué)七年級上學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:探究題

下面是光合作用實驗的示意圖,具體步驟如下:在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中:

(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜目的是__________________________________。
(2)用黑紙把一片葉的部分從正面和背面遮蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時.
(3)剪下遮光的葉片, 去掉黑紙。
(4)將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由綠色變成______色。
(5)取出葉片,用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。這是為了檢驗植物光合作用制造的有機物主要是                         。
(6)片刻,用清水沖洗掉碘液,這時可以看到?jīng)]有遮光的部分變成__________色,由此可以得出結(jié)論:光合作用不可缺少的條件是              

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省無棣縣四校聯(lián)考七年級期中考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題

下面是光合作用實驗的示意圖,具體步驟如下:在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中:

(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜目的是__________________________________。
(2)用黑紙把一片葉的部分從正面和背面遮蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時.
(3)剪下遮光的葉片, 去掉黑紙。
(4)將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由綠色變成______色。
(5)取出葉片,用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。這是為了檢驗植物光合作用制造的有機物主要是                         。
(6)片刻,用清水沖洗掉碘液,這時可以看到?jīng)]有遮光的部分變成__________色,由此可以得出結(jié)論:光合作用不可缺少的條件是              。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東濱州佘家鎮(zhèn)中學(xué)七年級上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題

下面是光合作用實驗的示意圖,具體步驟如下:在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中:

(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜目的是__________________________________。

(2)用黑紙把一片葉的部分從正面和背面遮蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時.

(3)剪下遮光的葉片, 去掉黑紙。

(4)將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由綠色變成______色。

(5)取出葉片,用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。這是為了檢驗植物光合作用制造的有機物主要是                         

(6)片刻,用清水沖洗掉碘液,這時可以看到?jīng)]有遮光的部分變成__________色,由此可以得出結(jié)論:光合作用不可缺少的條件是               。

 

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