下列有關(guān)生物多樣性的說法,正確的是( )

A.生物多樣性僅指生物種類的多樣性

B.每一個生物個體都是一個十分豐富的基因庫

C.生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性

D.我國是世界上生物多樣性最豐富的國家

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市柘城縣下學(xué)期八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

和人口變化直接相關(guān)的因素是( )

A.人口基數(shù)

B.出生率和死亡率

C.性別比例

D.年齡組成

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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元2.3多細胞生物體 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

一個動物或人體的器官往往( )

A.具有四種基本組織,但以某種組織為主 B.只由一種基本組織構(gòu)成

C.由四種以上的基本組織構(gòu)成 D.由兩三種基本組織構(gòu)成

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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:第六單元 生物的多樣性及其保護(解析版) 題型:選擇題

如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖,其中①~④各代表一種生物.下列哪組生物不能用該圖分類( )

A.①蘑菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿

B.①珊瑚蟲、②側(cè)柏、③墻蘚、④衣藻

C.①酵母菌、②油松、③腎蕨、④水綿

D.①家鴿、②水杉、③玉米、④根瘤菌

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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:第六單元 生物的多樣性及其保護(解析版) 題型:選擇題

目前人為的活動大大加速了生物物種滅絕的速度,保護生物多樣性最為有效的措施是

A.建立自然保護區(qū)

B.建立瀕危物種的種質(zhì)庫

C.將瀕危物種遷出原地,移入動物園

D.建立瀕危物種繁育中心

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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:第六單元 生物的多樣性及其保護(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)林奈的物種命名法則,以下選項中屬于同一屬的一組生物是( )

A.Cucurbita moschata(南瓜)和Brassica pekinensis(大白菜)

B.Rosa rugosa(玫瑰)和Cucurbita moschata(南瓜)

C.Rosa chinensis(月季)和Rosa rugosa(玫瑰)

D.Rosa chinensis(月季)和Brassica pekinensis(大白菜)

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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:八年級生物(上、下冊)綜合訓(xùn)練卷(解析版) 題型:填空題

下圖是人們常見的幾種動物,請分析回答:

(1)圖中動物 (用代碼表示)不適于在干燥環(huán)境中生活,原因是它們的體表必須保持 ,才能正常進行呼吸;而其它動物適于在干燥環(huán)境中生活,是因為它們的體表都具有 結(jié)構(gòu)。

(2)圖中A與其它動物相比,不能快速運動,原因是它沒有

(3)與圖中其他動物相比,B、E都具有適于飛行的呈________形的結(jié)構(gòu)。

(4)圖中E、F在繁殖方面都具有復(fù)雜的行為(如筑巢、育幼),根據(jù)行為獲得的途徑區(qū)分,上述行為屬于__________行為,是由_________控制的。

(5)若根據(jù)結(jié)構(gòu)將圖中動物分成甲、乙兩組,且A一定在甲組,則你認為乙組應(yīng)包含哪些動物?____________________(用代碼表示即可)。

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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:八年級生物(上、下冊)綜合訓(xùn)練卷(解析版) 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn),周氏嚙小蜂在殺滅美國白蛾方面,與其他鳥類吃其蛹有所不同。它是在瞬間將受精卵注入美國白蛾的蛹內(nèi),利用蛹內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)繁殖自身后代,從而殺死白蛾。這一事實說明,動物在自然界中能夠( )

A.維持自然界中的生態(tài)平衡 B.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.幫助植物傳粉受精 D.幫助植物傳播果實和種子

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科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元3.4苔蘚植物和蕨類植物 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

與苔蘚植物相比,蕨類更適于在陸地上生活的原因是( )

A.受精過程不需要水

B.根、葉、莖里面有木質(zhì)部和機械組織

C.根、葉、莖里有輸導(dǎo)組織

D.孢子進繁殖

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同步練習(xí)冊答案