【題目】下列動(dòng)物的行為中，屬于社會(huì)行為的是( )

A.獵豹捕食受傷的羚羊 B.水蛭吸附水牛的皮膚

C.小丑魚躲進(jìn)�？茈U(xiǎn) D.小猴給猴王整理毛發(fā)

【答案】D

【解析】

獵豹、水蛭、小丑魚的群體內(nèi)沒形成了一定的組織，成員間沒有明確分工都，不具有社會(huì)行為，蜜蜂的群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工，如工蜂筑巢等，因此屬于社會(huì)行為．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是長骨的解剖模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

(1)根據(jù)圖,的序號(hào)，填寫名稱：A．__________，B．___________，C．_________，D．__________。

(2)圖中A的腔隙內(nèi)容納著____，具有____功能。

(3)D內(nèi)血管中的血液對(duì)骨具有__________作用；D內(nèi)的___________細(xì)胞對(duì)骨的__________

與骨折后的___________有著重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“談虎色變”，這是動(dòng)物沒有而人類特有的反射活動(dòng)．下列關(guān)于“談虎色變”的反射類型及引起這個(gè)反射的刺激說法正確的是（ ）
A.非條件反射﹣﹣具體信號(hào)
B.非條件反射﹣﹣抽象信號(hào)
C.條件反射﹣﹣具體信號(hào)
D.條件反射﹣﹣抽象信號(hào)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題．

（1）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，[1]是__，[2]是__．

（2）圖B示__動(dòng)作，圖A示__動(dòng)作．

（3）當(dāng)手提重物時(shí)，[1]和[2]的狀態(tài)是處于下列哪種__狀態(tài)，因此，時(shí)間久了，手臂就會(huì)感覺酸痛．

A．都收縮 B．都舒張 C．前者收縮，后者舒張 D．前者舒張，后者收縮．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲為顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖為某同學(xué)利用顯微鏡觀察洋蔥片葉表皮裝片的部分視野，丙圖為動(dòng)、植物的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）顯微鏡中，起放大作用的結(jié)構(gòu)包括[]（只填一種結(jié)構(gòu)）．
（2）若物像模糊不清，可轉(zhuǎn)動(dòng)圖甲中的[]使物像更清晰．
（3）對(duì)光成功后，某同學(xué)在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥片葉表皮裝片的情況．視野中出現(xiàn)的⑧很可能是；出現(xiàn)的原因可能是；若將視野中的物像⑨移到視野的中央，應(yīng)將裝片向移動(dòng)．
（4）丙圖中，具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[] ．
（5）丙圖中，甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細(xì)胞的[]中榨取出來的．
（6）比較丙圖中的兩種細(xì)胞，相同結(jié)構(gòu)有[]（只填一種結(jié)構(gòu)）．
（7）將制作好的洋蔥片葉表皮裝片放在顯微鏡下觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核部位染色最（填“深”/“淺”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝶蛾類昆蟲的雌蟲，能分泌性外激素吸引雄蟲來交配。這屬于動(dòng)物之間的

A.通訊 B.等級(jí) C.分工 D.語言交流

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在對(duì)顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，要注意以下結(jié)構(gòu)構(gòu)成一直線的是（ ）

A．目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔 B．目鏡、鏡筒、物鏡、載物臺(tái)

C．目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡 D．目鏡、物鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述，錯(cuò)誤的是

A.兩只蜜蜂在同一朵花上爭采花蜜的行為屬于社會(huì)行為

B.烏鴉將核桃扔在斑馬線上讓車碾碎的行為屬學(xué)習(xí)行為

C.大山雀偶然打開門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶屬先天性行為

D.哺乳動(dòng)物的允吸反射屬先天性行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境污染是由人類的____活動(dòng)和_____活動(dòng)產(chǎn)生大量的有害物質(zhì)排入環(huán)境造成的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案