吃同樣的魚、蝦，大多數(shù)人安然無恙，可有人卻有過敏癥狀，其原因是
A．人體抵抗抗原的功能過強
B．人體抵抗抗原的功能過弱
C．某些魚、蝦有毒素
D．某些人體質(zhì)太弱
A

試題分析：免疫的功能包括自身穩(wěn)定（清除體內(nèi)衰老的、死亡的或損傷的細胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護人體健康）、免疫監(jiān)視（識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞如腫瘤細胞），當免疫功能異常時人體會發(fā)生疾��；例如防御感染的功能過強時，對進入人體內(nèi)的某些藥物和食物會發(fā)生過敏反應，當自身穩(wěn)定的功能異常時人體會發(fā)生自身免疫性疾病，當免疫監(jiān)視功能異常時人體可能會發(fā)生腫瘤。故選A
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

病毒一旦侵入人體，就會使人患�。�　 　

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖示人體免疫的三道防線，請分析圖片回答下列問題：
   
A                  B               C                  D
（1）圖中屬于第一道防線的是         ；圖中屬于第二道防線的是         ；圖中屬于第三道防線的是          。 
（2）圖中屬于非特異性免疫的有       ；圖中屬于特異性免疫的有        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中屬于抗原的是
①自身免疫產(chǎn)生的免疫細胞
②引起人體患麻疹的麻疹病毒
③接種到健康人體內(nèi)的乙肝病毒疫苗
④移植到燒傷患者面部的自己腿部的皮膚
A．①②③B．①②C．②③D．①②③④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

模擬探究皮膚是一道保護屏障的實驗中用到的腐爛蘋果相當于（ ）
A．皮膚
B．劃破的皮膚
C．病原體
D．寄生蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪項敘述的是非特異性免疫(     )
A．新生嬰兒能從母乳中得到一部分抗體
B．胃液中的鹽酸殺死部分進入胃內(nèi)的細菌
C．種過牛痘的兒童能抵抗天花
D．患過麻疹病的人，對麻疹病毒有抵抗力

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

第一道防線和第二道防線是人生來就有的，因為對 都有防御作用，所以叫做——      (又稱為       )。而人體的第三道防線是人出生以后才產(chǎn)生的， 通常       只對         或         有免疫作用，因此叫          (又稱為       )。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

皮膚大面積燒傷的病人容易被感染，導致并發(fā)癥死亡，是因為病人的        免疫被破壞。接種甲流感疫苗后能夠產(chǎn)生對甲流感病毒的免疫力，是因為人體內(nèi)產(chǎn)生了甲流感病毒的       。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我國根據(jù)某些傳染病的發(fā)病規(guī)律，有計劃地對兒童及青少年進行預防接種，比如通過接種卡介苗預防結(jié)核病。下列有關敘述錯誤的是                      (     )
A．接種卡介苗預防結(jié)核病屬于非特異性免疫
B．接種的卡介苗屬于抗原
C．計劃免疫有利于保護少年兒童健康，提高人口素質(zhì)
D．接種卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體

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