【題目】生物體所表現(xiàn)出來(lái)的性狀都是顯性性狀，隱性性狀是不能表現(xiàn)出來(lái)的．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】×

【解析】

試題分析：生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．

解：顯性基因控制的性狀是顯性性狀，隱性基因控制的性狀是隱性性狀，當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)為隱性性狀．因此生物體所表現(xiàn)出來(lái)的性狀有顯性性狀、也有隱性性狀，所以題干的說(shuō)法不正確．

故答案為：×．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的下列性狀，不屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．有酒窩和無(wú)酒窩 B．身高和體重

C．雙眼皮和單眼皮 D．有耳垂和無(wú)耳垂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物所有的運(yùn)動(dòng)都只由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家鼠是同學(xué)們熟悉的動(dòng)物，下列對(duì)于家鼠的認(rèn)識(shí)不正確的是（）

A．家鼠在食物鏈或食物網(wǎng)中占據(jù)一環(huán)，過(guò)多過(guò)少對(duì)生態(tài)系統(tǒng)都會(huì)產(chǎn)生不良影響

B．家鼠在幫助植物傳播果實(shí)和種子方面有一定作用

C．家鼠能傳播疾病，對(duì)人類有害，必須徹底消滅干凈

D．家鼠是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌的敘述正確的是（）

A．細(xì)菌細(xì)胞不同于洋蔥細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒(méi)有成形的細(xì)胞核

B．將食品放在冰箱中可防止腐敗變質(zhì)，原因是低溫殺死了細(xì)菌等微生物

C．所有的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中都是分解者

D．細(xì)菌依靠芽孢進(jìn)行繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)動(dòng)物多樣性的核心是保護(hù)動(dòng)物遺傳多樣性．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌與植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比，在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)突出表現(xiàn)在（ ）

A．是否有細(xì)胞壁

B．是否有細(xì)胞膜

C．是否有細(xì)胞質(zhì)

D．是否有成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雙手自然下垂時(shí)，這時(shí)手臂上的肱二頭肌的狀態(tài)分別是（ ）

A．收縮、收縮

B．收縮、舒張

C．舒張、收縮

D．舒張、舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)我國(guó)生物多樣性的敘述中，不正確的是（ ）

A．我國(guó)是生物種類最豐富的國(guó)家之一

B．我國(guó)是裸子植物最豐富的國(guó)家

C．我國(guó)特有的和古老的生物種類很豐富

D．我國(guó)的生物多樣性不會(huì)受到威脅

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