14．綠色開花植物分類的主要依據(jù)是（　�。�
A．根、莖、葉B．根、葉、果實(shí)C．花、果實(shí)、種子D．花、根、葉

分析 對(duì)生物進(jìn)行分類的重要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征，如被子植物的分類依據(jù)是花、果實(shí)和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)，據(jù)此解答．

解答 解：生物學(xué)家在對(duì)被子植物分類時(shí)，花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)，因?yàn)榛�、果�?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時(shí)間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 做這題的關(guān)鍵是明確被子植物的分類依據(jù)是花、果實(shí)和種子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是女性生殖系統(tǒng)的部分示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
（1）圖中A結(jié)構(gòu)的生理功能除產(chǎn)生卵細(xì)胞之外，還能夠分泌雌性激素維持女性的第二性征
（2）胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營養(yǎng)，等胚胎植入D（填代號(hào)）內(nèi)壁后，胎兒通過胎盤和臍帶從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液，由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出，因此，我們都應(yīng)銘記母親的恩情
（3）如果對(duì)某女性進(jìn)行外科結(jié)扎手術(shù)避孕，是切斷該女性的C（填代號(hào)）并結(jié)扎，使卵細(xì)胞不能與精子結(jié)合，卵細(xì)胞被身體吸收，對(duì)女性身體沒有不良影響
（4）母體懷孕約40周左右，胎兒發(fā)育成熟，胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過程叫分娩．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題
（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)面．
（2）使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是[4]關(guān)節(jié)囊．
（3）脫臼是指[1]關(guān)節(jié)頭從[3]關(guān)節(jié)窩里滑脫出來
（4）構(gòu)成哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)除了關(guān)節(jié)外，還包括骨和骨骼肌．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．某同學(xué)在觀察自己制作的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有黑亮的圓圈，這種結(jié)構(gòu)最可能是（　�。�
A．口腔上皮細(xì)胞B．氣泡C．食物碎片D．液泡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列不屬于造成環(huán)境危機(jī)的原因是（　�。�
A．環(huán)境污染B．自然資源破壞C．大力植樹種草D．人口的急劇增長

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為同學(xué)們非常熟悉的四種動(dòng)物，請(qǐng)你觀察后根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題．

（1）“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天．操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面．”一曲《童年》喚醒了多少人美好的回憶．A圖為“知了”即蟬，它的發(fā)育經(jīng)過卵，幼蟲，成蟲三個(gè)階段，這樣的發(fā)育過程叫做不完全變態(tài)．“知了”有蛻皮現(xiàn)象，其蛻去的“皮”實(shí)際上是外骨骼．B圖蝴蝶的發(fā)育過程和果蠅一樣也有四個(gè)階段，比“知了”的發(fā)育過程多了蛹期．
（2）C圖為青蛙，在受精方式上與其他三種動(dòng)物不同，它是體外受精．其幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸．
（3）D圖為家鴿，在已受精的家鴿卵中，進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是胚盤，能夠?yàn)榕咛グl(fā)育提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是卵黃和卵白．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育方式過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育，其起發(fā)育過程是卵→若蟲→成蟲．
（2）在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長．
（3）d表示的發(fā)育時(shí)期叫做蛹．如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是c（填圖中字母）
（4）乙圖中的昆蟲發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，這種發(fā)育方式稱為完全變態(tài)發(fā)育．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．從受精卵發(fā)育成現(xiàn)在的你，細(xì)胞經(jīng)歷了多次分裂，分裂前后遺傳物質(zhì)（　�。�
A．不變B．加倍C．減半D．成分改變

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．非生物因素主要有陽光、空氣、水、土壤、溫度等．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案