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13．水稻、蜜桃、冬棗、紫菜都是我們生活中的常見植物，關于圖中4中植物共同點（陰影部分）的敘述，正確的是（　�。�
A．都用種子繁殖B．都含有葉綠素C．都用根莖葉分化D．都是高等植物

分析 海帶屬于藻類植物，無根、莖、葉的分化，能產生孢子進行生殖，體內有葉綠素能進行光合作用；
而冬棗、水稻和蜜桃有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，靠種子來繁殖后代，屬于被子植物；

解答 解：A、海帶是藻類植物，用孢子繁殖后代．A錯誤；
B、水稻、蜜桃、冬棗、紫菜都是植物，體內都含有葉綠體，自養(yǎng)．B正確；
C、紫菜是藻類植物，沒有根莖葉的分化．C錯誤；
D、紫菜是藻類植物，沒有根莖葉的分化，屬于低等植物．D錯誤．
故選：B．

點評 回答此題的關鍵要明確各植物類群的特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．泌尿系統是人體排出廢物的途徑之一．下列關于泌尿系統說法錯誤的是（　�。�
A．由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成B．尿道是形成尿液的器官
C．輸尿管能輸送尿液D．膀胱能暫時貯存尿液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列對如圖的敘述，正確的是（　�。�
A．圖示的各種成分的生態(tài)學上可以構成一個生態(tài)系統
B．圖中有一條食物鏈：蟬→螳螂→黃雀→蛇
C．細菌與蟬之間的關系屬于競爭
D．當環(huán)境受到污染時，蛇體內積累的有毒物質最少

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．蜥蜴的呼吸特點是（　�。�
A．肺呼吸，需要皮膚輔助呼吸B．完全用肺呼吸
C．用體表呼吸D．用鰓呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于人們研究動物行為的目的說法錯誤的是（　�。�
A．認識動物活動的規(guī)律
B．利用對人類有益的動物，控制和防范有害動物
C．滅絕對人類有害的動物
D．使人和動物在生物圈中和諧發(fā)展

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖所示A表示綠色植物葉片橫切面結構示意圖．圖B表示葉片在夏季晴朗的-天中進行物質轉化的兩種生理活動的情況．請分析回答：

（1）植物吸收的水分絕大部分通過蒸騰作用散失，其失水的“門戶”是圖A中的[5]氣孔
（2）比較圖B中的曲線a．b．可以發(fā)現a曲線表示的生理活動在白天進行，而在晚上幾乎停止了．b曲線表示的生理活動全天都在進行，a曲線表示的是綠色植物光合作用．B曲線表示的是呼吸作用
（3）曲線a所示生理活動在圖A中[2]葉肉細胞中進行．因為，它們的細胞質里含有葉綠體
（4）圖B中曲線b表示的生理活動的重要意義是分解有機物，釋放能量，供給植物的生命活動
（5）“干旱會使農作物減產”這反映出環(huán)境與生物之間的關系是環(huán)境影響生物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，屬于神經組織的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．動物的個體之間能進行信息交流，下列動物行為中，不屬于動物“語言”的是（　�。�
A．蚊子嗡嗡叫B．雌蛾釋放性外激素
C．狗撒尿做標記D．蜜蜂的圓形舞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示顯微鏡下的視野“甲”中的“丹江口”變?yōu)橐曇啊耙摇敝械摹暗そ凇�，小芳、小玲、小剛、小明四位同學分別作了四種描述，你認為正確的是（　�。�
小芳：換用低倍物鏡，再向左上方移動裝片．
小玲：換用低倍物鏡，再向右下方移動裝片．
小剛：裝片上的實際圖象是 ．
小明：裝片上的實際圖象是．
A．小芳和小明B．小玲和小剛C．小芳和小剛D．小玲和小明

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