16．二氧化碳可使澄清的石灰水變混濁，氧氣有助燃的作用．

分析 氧氣是無色無味的氣體，木炭在氧氣中燃燒的更旺生成二氧化碳．

解答 解：二氧化碳是一種在常溫下無色無味無臭的氣體，二氧化碳可使澄清的石灰水變混濁，氧氣有助燃的作用．
故答案為：二氧化碳；氧氣

點評 本考點屬于物質(zhì)的推斷題，是通過對實驗方法和過程的探究，在比較鑒別的基礎上，得出了正確的實驗結(jié)論．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．表一是某人的血漿、原尿、尿液成分的比較，圖3是尿的形成過程示意圖（①--⑥表示結(jié)構(gòu)名稱，a、b表示生理過程）請分析回答問題：
表一
成分水蛋白質(zhì)葡萄糖無機鹽尿素
1950.000.001.502.00
2907.000.100.720.03
3990.000.100.720.03
（1）表一中成分3是原尿，在圖3中④（填數(shù)字）結(jié)構(gòu)中形成．
（2）腎單位是由②④⑤構(gòu)成的．（填圖中的數(shù)字）．
（3）人體每天形成的原尿很多，但排出的尿液并沒有那么多，主要是由于b腎小管的重吸收作用生理過程．（括號中填字母）由于過程a使表中成分2變?yōu)槌煞?．（填表中數(shù)字）
（4）從圖3中結(jié)構(gòu)⑤流出的液體中，如含有葡萄糖，但腎本身沒有問題，則此人可能患有糖尿病病，是由于胰島素分泌不足引起的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列哪種現(xiàn)象不是生命現(xiàn)象（　�。�
A．小魚的口一張一合B．春天的麥苗越長越高
C．人手遇針刺馬上縮回D．天上的白云飄來飄去

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．植物的蒸騰作用能增加大氣的濕度，這說明（　�。�
A．植物的生長需要蒸騰作用B．大氣能影響植物的生存
C．生物能夠影響環(huán)境D．生物能夠適應環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．食物鏈只由生產(chǎn)者和消費者組成．其中生產(chǎn)者為綠色植物，一級消費者為植食性動物動物，二至終級消費者為食肉動物動物．物質(zhì)（植物制造的有機物、毒物等）和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為某同學使用顯微鏡時觀察到的兩個視野，其中細胞甲為主要的觀察對象，如果要由視野（1）變?yōu)橐曇埃?），下列操作過程中，正確的順序是（　�。� 
①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋
②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
③調(diào)節(jié)光圈
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
⑤向左下方移動玻片
⑥向右上方移動玻片．
A．①③④⑤B．⑤④③②C．⑥④③②D．⑤④③①

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．（1）如圖是制作洋蔥表皮臨時裝片的實驗操作圖，正確的操作順序是B

A．①→②→③→④B．①→③→②→④C．②→①→③→④D．②→③→①→④
（2）小明用顯微鏡觀察不經(jīng)染色的洋蔥鱗片葉表皮細胞，在視野里能清晰地看到細胞核，但看不清液泡，下列操作能幫助小明看清液泡的是C
①將反光鏡由平面鏡轉(zhuǎn)成凹面鏡②將反光鏡由凹面鏡轉(zhuǎn)成平面鏡
③增大光圈，增加通光量④縮小光圈，減小通光量
A．①③B．①④C．②④D．②③
（3）小明在老師的指導下還觀察到細胞中有很多綠色的球形或橢球形的小體--葉綠體，并且同時發(fā)現(xiàn)葉綠體在視野中沿逆時針方向緩慢流動．他想：細胞內(nèi)葉綠體的實際流動方向怎樣呢？請你幫他回答：B
A．順時針 B．逆時針C．先順時針后逆時針D．先逆時針后順時針．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．鳥類身體呈流線型，可以減小飛行時的阻力．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．生物圈是地球表面的一個薄層，其厚度約為（　�。�
A．10千米B．20千米
C．150米D．海平面以上10千米

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同步練習冊答案