【題目】下列動物的發(fā)育過程不屬于變態(tài)發(fā)育的是（　�。�
A.蝗蟲
B.青蛙
C.蜜蜂
D.山羊

【答案】D
【解析】解：ABC、蝗蟲是昆蟲、青蛙是兩棲動物、蜜蜂是昆蟲都屬于變態(tài)發(fā)育，ABC正確；
D、變態(tài)發(fā)育一般指昆蟲和兩棲類，幼體與成體差別很大，山羊是哺乳動物，幼體與成體差別不大，不屬于變態(tài)發(fā)育，D不正確．
故選：D．
【考點精析】利用動物的生殖和發(fā)育對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知以鳥為例:求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵、育雛．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）人體的消化系統(tǒng)由消化道和_____組成。

（2）人體最大的消化腺是[_____]_____，它能分泌消化液，促進_____被消化。

（3）蛋白質和脂肪開始消化的部位分別是[____]和[____]。蛋白質最終被分解成____。

（4）從小腸流出的血液中_____的含量較多，這是因為小腸是_____的主要場所。

（5）有吸收功能、無消化功能的器官是[ 8 ]_______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與流入腎臟的血液相比，從腎臟流出的血液所含的成分特點是（　�。�
A.尿素減少了
B.氧氣增加了
C.二氧化碳減少了
D.蛋白質減少了

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表列舉了四種生物及其所屬的類群、該類群生物的一項共同特征。匹配正確的是

生物名稱

生物類群

該類群的一個特點

A

家蠅

昆蟲

有兩對翅，三對足

B

靈芝

病毒

沒有細胞結構

C

蟾蜍

軟體動物

變態(tài)發(fā)育

D

鏈球菌

真菌

細胞內無成形的細胞核

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通常臨床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而沒有其他生命體征的病人。該類患者腦部一般沒有受到損傷的部位是（ ）

A. 小腦B. 腦干C. 大腦皮層D. 大腦

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，經過全市人民的共同努力，我市的整體衛(wèi)生水平已達到符合省級衛(wèi)生城市的標準要求。省級衛(wèi)生城市的標準要求市民不隨地吐痰，不抽煙，保持住房和公共場所的空氣清潔、新鮮和空氣流通等，主要是為了預防（ ）

A. 呼吸道傳染病B. 消化道傳染病

C. 體表傳染病D. 血液傳染病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一朵花的結構必須包括雄蕊和雌蕊。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】感受圖形

下圖是子宮內胎兒、胎盤和臍帶的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中③表示胎兒，④表示___________。

（2）胚胎著生的部位是（________）

A、輸卵管 B、陰道 C、子宮內膜 D、卵巢

（3）成熟的胎兒和胎盤從母體中生出來的過程叫做_____________。

（4）有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”。這種說法不完全對。其實試管嬰兒是指精子和卵細胞結合成受精卵的過程在試管中進行的，而胚胎和胎兒發(fā)育的場所仍然是_____。

（5）母體的血液是否和胎兒的血液混合？_____（填“是”或“不是”）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的生活離不開和 ， 細胞的生活也同樣需要．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案