【題目】閱讀材料,回答下列問題。
生態(tài)旅游農(nóng)業(yè)是以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為依托,開發(fā)具有旅游價值的農(nóng)業(yè)資源、農(nóng)產(chǎn)品、田園風光,是一種新型的“農(nóng)業(yè)+旅游業(yè)”性質(zhì)的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,也是一種新型園林形式一一觀光農(nóng)業(yè)的形式。山區(qū)因其特殊的地形地貌,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)有良好的資源基礎(chǔ),可以在荒山上種植各種果樹和茶葉,培育園林綠化樹種、花卉、盆景,還可以在房前屋后、塑料大棚中種植各種瓜果、蔬菜。不施用衣藥和化肥,適當增施有機肥,可種出無毒無害的農(nóng)產(chǎn)品。每當春暖花開之時、或是碩果累累的秋天,游人如織,游玩采摘盡興之后,還有無公害綠色食品享用,深受都市人青睞。
(1)步人生態(tài)園區(qū),會被塑料大棚中的反季節(jié)蔬菜所吸引。請你從有利于種子萌發(fā)、植株生長的角度考慮,冬天和早春塑料大棚的主要作用是 。大棚中施加有機肥,可適當提高棚內(nèi)二氧化碳的含量,從而提高了蔬菜 作用的效率,提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量。夜間適當降低大棚內(nèi)溫度,可抑制蔬菜的 作用,減少有機物的消耗。
(2)想感受清新的空氣,請到生態(tài)園區(qū)來。這里有最大的“空氣凈化器”一一綠色植物,能很好的維持生物圈中的 。
(3)來到盆景花卉區(qū),你會被這里的美景迷住。一位游客忍不住在梔子樹上剪下一段帶葉的枝條,先將其插在稀釋的紅墨水中,再把裝置放在陽光下照曬至葉脈微紅,最后將枝條縱向切開,觀察到只有 被染紅,說明水分和無機鹽是通過 來運輸?shù)。由此他?lián)想到植物在開花結(jié)果期間需水量增大,吸收作用加強,此時所吸收的水分將主要用于植物的 作用。
(4)據(jù)了解,該生態(tài)園內(nèi)的樹木、花卉、盆景只能適度出售并及時補種,以防原有生態(tài)系統(tǒng)的 被破壞。
【答案】(1)保溫;光合;呼吸;
(2)碳一氧平衡;
(3)木質(zhì)部;導管;蒸騰;
(4)穩(wěn)定性。
【解析】
試題分析:(1)冬天和早春塑料大棚的主要作用是保溫,光合作用是指植物在光下在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機物的過程,呼吸作用是植物在線粒體里分解有機物釋放能量的過程,要想提高產(chǎn)量就要想辦法促進光合作用抑制呼吸作用,讓合成的有機物多而分解的少,就會有更多的有機物剩余,就會增產(chǎn)。大棚中施加有機肥,可適當提高棚內(nèi)二氧化碳的含量促進光合作用合成更多的有機物,溫度影響生物的生命活動,夜晚適當降溫可以抑制其呼吸作用,使其分解的有機物少.使更多的有機物得以積累,進而增產(chǎn)。
(2)綠色植物通過光合作用,還能夠不斷消耗大氣中的二氧化碳氣體,制造氧氣排到大氣中,維持生物圈中的碳-氧平衡,從而為人類和一切需氧生物的生存創(chuàng)造了必要條件。因此,我們把綠色植物稱為“空氣凈化器”。
(3)植物吸收水分的主要器官是根.莖中有輸導組織是植物體內(nèi)擔負物質(zhì)長途運輸?shù)慕M織,由管狀細胞上、下相連而成,貫穿于植物體各個器官內(nèi)。輸導組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同,分為兩類。導管:導管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽。篩管:篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質(zhì)。我們知道根吸收的水分絕大部分用于蒸騰作用由氣孔散失,只用很少部分用于光合作用制造有機物。
(4)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,當人為的或自然因素的干擾超過了這種限度時,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用達爾文的觀點解釋長頸鹿的長頸形成的原因是( )
A.鹿經(jīng)常伸長脖子吃高處的樹葉造成的
B.生活在食物充足環(huán)境中的長頸鹿脖子長得長
C.由于生存環(huán)境不同,使鹿的頸有長有短
D.長頸變異的個體生存機會多,并一代代積累形成的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某小組探究種子萌發(fā)的實驗方案,據(jù)下列處理分析回答。
1號瓶 | 2號瓶, | 3號瓶 | 4號瓶 | |
處理方式 | 10粒種子,擰緊瓶蓋 | 10粒種子,加適量水, 擰緊瓶蓋 | 10粒種子,加較多水,擰緊瓶蓋 | 10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋 |
室溫 | 室溫 | 室溫 | 低溫 |
(1)設(shè)置2號瓶的意義是 ,原因是 。
(2)1、2作為一組實驗探究的是種子萌發(fā)需要 ;3、2作為一組實驗探究的是種子萌發(fā)需要 ;4、2作為一組實驗探究的是種子萌發(fā)需要 ;
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“風吹草低見牛羊”。下列有關(guān)草和羊的描述正確的是( )
A、草的細胞內(nèi)都有葉綠體,羊的細胞都沒有細胞壁
B、羊的血管和草的篩管都屬于輸導組織
C、草的營養(yǎng)器官中都含有分生組織、保護組織、結(jié)締組織和輸導組織
D、羊的身體由呼吸、運動、消化、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖等系統(tǒng)構(gòu)成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】濕地資源豐富,具有面積龐大的濕地生態(tài)系統(tǒng)。說法不正確的是( )
A.是兩棲動物、鳥類和其他野生生物的重要棲息地
B.能有效蓄水、吸污、凈化水質(zhì)
C.是所有類型的生態(tài)系統(tǒng)中,生物多樣性最豐富的
D.能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪些不是動物的“語言”( )
A.蜜蜂的舞蹈 B.兩只狗打架發(fā)出的聲音
C.黑猩猩的叫聲 D.蜂王發(fā)出抑制其他蜜蜂發(fā)育成蜂王的氣味
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是一家庭成員某些生物性狀的調(diào)查結(jié)果,根據(jù)下表回答問題:
性狀類型 | 父親 | 母親 | 女兒 |
眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 |
酒窩 | 有酒窩 | 無酒窩 | 有酒窩 |
(1)生物的性狀是由 控制的。人類的單眼皮與雙眼皮在遺傳學上稱為 。
(2)表中的女兒與父母都是單眼皮,這種現(xiàn)象在生物學上稱為 。
(3)已知決定有酒窩的基因是顯性基因D,決定無酒窩的基因是隱性基因d,那么父親的基因組成是 ,母親的基因組成是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”這是辛棄疾在《西江月》中的詩句。結(jié)合所學知識回答下面的問題:
(1)詩句中的幾種生物都是由 結(jié)合成 發(fā)育來的,它們的生殖方式都是有性生殖。
(2)詩中的三種動物都有適宜陸地生活的呼吸器官,如:鵲用肺呼吸, 輔助呼吸,是鳥類特有的呼吸方式,稱為 ;蛙的幼體用 呼吸,成體用肺呼吸, 輔助呼吸,它的生殖和幼體的發(fā)育必要在水中進行,稱為 發(fā)育。
(3)詩句中的蟬在生長過程中要經(jīng)過幾次蛻皮,“皮”是蟬的 ,具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官,防止 的作用。
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