【題目】下圖A—C是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖A中的[4]和[5]所示的結(jié)構(gòu)共同組成_______________。

（2）當(dāng)切開C（果實(shí)），發(fā)現(xiàn)里面有很多種子，種子是由圖B中的_____________發(fā)育而來(lái)的。

（3）圖D是小林在陽(yáng)臺(tái)上無(wú)土栽培的一株番茄。在栽培過(guò)程中，他沒(méi)有用土壤而是用鵝卵石將植株固定，有適時(shí)更換容器內(nèi)的土壤浸出液。土壤浸出液，為番茄植株生長(zhǎng)提供了水和_____________。

（4）農(nóng)田種植番茄要選擇疏松的土壤，且排水良好，其主要目的是為了保證番茄根部____的正常進(jìn)行。

（5）溫室種植番茄時(shí)，由于種植環(huán)境封閉等因素，可以采取_____________等措施，提高產(chǎn)品的效率，增加結(jié)果率。

【答案】 雄蕊 胚株 無(wú)機(jī)鹽 呼吸作用 人工輔助授粉/在溫室里放養(yǎng)蜜蜂

【解析】（1）圖A中的1是柱頭，2是花柱，3是子房，4是花藥，5是花絲，4和5組成雄蕊，123組成雌蕊。

（2）種子是由胚珠發(fā)育而來(lái)的，果實(shí)由子房發(fā)育而來(lái)，果皮由子房壁發(fā)育而來(lái)。

（3）土壤浸出液中含有水和無(wú)機(jī)鹽，這是番茄植株的生長(zhǎng)必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（4）植物的根部進(jìn)行呼吸作用需要充足的空氣，松土，保證良好的排水情況，可以保證土壤中的空氣較多，有利于根的生長(zhǎng)。

（5）植物要結(jié)果，必需要經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程，番茄是蟲媒花，需要昆蟲幫助其傳播花粉，溫室內(nèi)環(huán)境密閉，為了提高產(chǎn)品效率，增加結(jié)果率，可以進(jìn)行人工輔助傳粉或者在溫室里放養(yǎng)蜜蜂，幫助其傳粉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖為驗(yàn)證萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用的演示實(shí)驗(yàn)示意圖：甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟后冷卻至室溫的種子，加蓋并在溫暖的地方放置一夜后，將燃燒的蠟燭放入甲、乙兩瓶中，觀察燃燒情況．瓶中的蠟燭立即熄滅，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸時(shí) ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是生物生殖發(fā)育不同時(shí)期的示意圖．請(qǐng)分析回答：

（1）上述圖示中，屬于無(wú)性生殖的是（填寫字母）；與有性生殖相比，無(wú)性生殖產(chǎn)生的后代只具有的性狀。
（2）保證A成活的關(guān)鍵是和的緊密結(jié)合。
（3）圖B是菜豆的種子，其中胚是由（填寫數(shù)字）組成。
（4）圖C生物與圖E生物相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是C有。
（5）圖D鳥卵中為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是（填寫數(shù)字）。
（6）圖E生物的發(fā)育過(guò)程屬于。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你收到驚嚇時(shí)，體內(nèi)會(huì)分泌某種激素從而引起你的心跳加快、血壓升高。該激素是（ ）

A．生長(zhǎng)激素 B．甲狀腺激素

C．腎上腺素 D．胸腺激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)夏季多雨天氣時(shí)落葉很容易腐爛．他們?yōu)樽C明細(xì)菌對(duì)植物樹葉的分解作用，分別提出三種實(shí)驗(yàn)方案．其共同之處是：將同一種樹的落葉分成甲乙兩份．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤(rùn)．其他實(shí)驗(yàn)條件和步驟如表所示：

（1）為什么夏季多雨天氣落葉很容易腐爛？；
（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是什么？；
（3）該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用自來(lái)水代替蒸餾水可以嗎？ ， 為什么？ ．
（4）你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)方案能夠達(dá)到目的？請(qǐng)說(shuō)明原因 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，描繪了遼闊壯麗、生機(jī)盎然的草原風(fēng)光。

Ⅰ.下圖是某草場(chǎng)部分生物之間的食物關(guān)系圖，請(qǐng)分析回答：

（1）草場(chǎng)的雨水、陽(yáng)光、溫度、牛、羊等是影響綠色植物生活和分布的__________因素。

（2）在食物鏈“綠色植物→兔→X”中，代表的某種生物是__________。

（3）在草場(chǎng)上適度放牧，草場(chǎng)會(huì)由于牧草的不斷增長(zhǎng)而基本維持原狀。如果放養(yǎng)的牲畜太多，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成土地沙化，草場(chǎng)很難恢復(fù)原樣了。以上事實(shí)體現(xiàn)了哪些生物學(xué)觀點(diǎn)？____________________（寫出一點(diǎn)即可）。

Ⅱ.牧民王大叔家的一頭黑色母牛與某頭公牛交配后產(chǎn)下一頭棕色小牛（如下圖）。牛體色中的黑色和棕色是一對(duì)相對(duì)性狀，黑色（B）對(duì)棕色（b）為顯性。請(qǐng)分析回答：

（4）母牛的體細(xì)胞有30對(duì)染色體，則母牛產(chǎn)生的卵細(xì)胞有__________條染色體。

（5）公牛的基因組成是__________。（填序號(hào)）

①BB ②Bb ③BB或Bb ④Bb或bb

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中，不屬于中耳組成部分的是（ ）

A．鼓膜 B．鼓室 C．聽小骨 D．半規(guī)管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在爭(zhēng)論時(shí)經(jīng)常面紅耳赤，與之有關(guān)的是（ ）

A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．激素調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié) D．與神經(jīng)系統(tǒng)和激素?zé)o關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列結(jié)構(gòu)中，物象形成的部位是（ ）

A．鞏膜 B．玻璃體 C．視網(wǎng)膜 D．脈絡(luò)膜

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