【題目】請結合所學知識回答問題:
(1)動物和植物的主要區(qū)別是有無___(填寫結構的名稱)。細胞膜具有保護細胞的功能,它可以___。
(2)葉肉細胞的能量轉換器是線粒體和葉綠體,后者將___儲存在有機物中,其能量的最終來源是_。
(3)細胞的生活是___、____和信息變化的統(tǒng)一。
(4)植物體的_能夠不斷地分裂、分化形成不同的組織。植物體的結構層次從宏觀到微觀依次是________。
【答案】細胞壁 控制物質的進出 化學能 太陽能(光能) 物質 能量 細胞 植物體、器官、組織、細胞
【解析】
動物細胞的基本結構有:細胞膜、細胞質、細胞核。植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構。植物體的結構層次為細胞→組織→器官→植物體。據(jù)此解答。
(1)動植物細胞結構的異同點如下:
相同點 | 不同點 | |
植物細胞 | 都有細胞膜、細胞質和細胞核 | 有細胞壁、液泡、葉綠體 |
動物細胞 | 沒有細胞壁、液泡、葉綠體 |
細胞膜起保護作用并控制物質進出的作用,讓有用的物質進入細胞,把其他物質擋在細胞外面。因此,動物和植物的主要區(qū)別是有無細胞壁。細胞膜具有保護細胞的功能,它可以控制物質的進出。
(2)葉綠體和線粒體是兩種能量轉換器。葉綠體是進行光合作用的場所,能將光能轉化成化學能,并儲存在有機物中,能量的最終源頭是太陽能。線粒體是呼吸作用的場所。因此,葉肉細胞的能量轉換器是線粒體和葉綠體,后者將化學能儲存在有機物中,其能量的最終來源是太陽能(光能)。
(3)細胞的生活需要物質和能量。細胞膜控制物質的進出。葉綠體能夠將光能轉化成化學能,并將化學能儲存在有機物中。線粒體能夠將有機物中的化學能釋放出來,為細胞的生活提供動力。細胞中的能量變化非常復雜,需要統(tǒng)一的指揮和控制。細胞的控制中心是細胞核,細胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息,這些信息其實就是指導和控制細胞中物質和能量變化的一系列指令,也是生物體建造生命大廈的藍圖。所以,細胞的生活是物質、能量和信息變化的統(tǒng)一。
(4)植物細胞不斷的分裂,使細胞數(shù)目增多,細胞的分化形成了不同的細胞群,每個細胞群是由形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞連合在一起形成的,這樣的細胞群是組織,細胞分化的結果形成了組織。不同的組織在一起構成器官,綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官構。植物體的結構層次從宏觀到微觀依次是植物體,器官,組織和細胞。
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【題目】揚子鱷比娃娃魚更適于陸地生活,下列不屬于其主要原因的是( )
A.揚子鱷體型更加龐大,趾間有蹼
B.揚子鱷體表覆蓋著角質的鱗片
C.揚子鱷四肢強健,產(chǎn)硬殼卵
D.用肺呼吸,不再需要皮膚輔助
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】來賓市忻城、象州等地盛產(chǎn)桑蠶,小明家依靠種桑養(yǎng)蠶發(fā)了家。在飼養(yǎng)家蠶過程中,小明發(fā)現(xiàn)桑葉很有限,于是設想用玉米葉替代桑葉來飼養(yǎng)家蠶,為此他擬定實驗方案并進行探究實驗,同時對家蠶的生長發(fā)育及繁殖過程進行觀察。請結合相關知識作答:
(1)在該實驗中,小明提出的問題是:_____。
(2)請根據(jù)問題作出假設;_____。
(3)為設置對照實驗,小明將20只剛孵化的健康家蠶幼蟲隨機平均分成甲、乙兩組,甲組用一定量的桑葉飼養(yǎng),乙組用等量的玉米葉飼養(yǎng),其他條件相同且適宜。每天觀察家蠶的進食、生長情況并做記錄。
(4)小明在實驗中選取20只家蠶幼蟲而不是2只,目的是_____。
(5)為了實驗的更有說服力,小明重復做了幾次實驗,小明得出的實驗結果應是幾次實驗的。_____(此處選最小值或最大值或平均值)
(6)甲組家蠶幼蟲逐漸長大、成熟,20多天后,19只吐絲結繭;乙組家蠶幼蟲卻不食變?nèi)、死亡。由此,小明通過分析得出實驗結論:_____。
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【題目】小明做了如下實驗:取桑樹的枝條甲和乙,將甲剝掉樹皮,乙不做任何處理,將它們分別插入盛有稀釋的紅墨水的錐形瓶中,并放在溫暖的陽光下。當看到葉脈有點發(fā)紅時,他將枝條進行橫切和縱切,用放大鏡和顯微鏡分別進行觀察。下列敘述中正確的是( )
A.該實驗的目的是探究樹皮對水和無機鹽的運輸
B.被染紅的部位是韌皮部
C.被染紅的部位是木質部
D.該實驗說明水分和無機鹽是通過篩管自下而上運輸?shù)?/span>
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【題目】下列生物現(xiàn)象中與溫度因素無關的是( 。
A. 鳥類的遷徙與繁殖B. 黃魚的季節(jié)性洄游
C. 柑橘在北方不易成活D. 仙人掌的葉片變成刺
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【題目】下列關于呼吸作用的說法錯誤的是( )
A.呼吸作用是生物的共同特征
B.呼吸作用的實質都是有機物分解,釋放能量
C.呼吸作用主要是在葉綠體內(nèi)進行
D.農(nóng)田適時松土,遇到澇害時排水,都是為了使植物的根得到充分的氧氣,保證呼吸作用的正常進行
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【題目】閱讀文章,完成下列問題。
2016年9月,世界上最后一只巴拿馬樹蛙離開了,這意味著一個物種在它漫長的進化歷程中永久落幕。
近年來,全球兩棲類動物數(shù)量快速下降,甚至滅絕。研究發(fā)現(xiàn),兩棲類的一種新發(fā)疾病——壺菌病,與此有直接關聯(lián)。其中,蛙壺菌對蛙類危害最為嚴重。全球已檢測的約1300種兩棲類中有近700種感染蛙壺菌,感染比例已超過50%。
蛙壺菌一般在 4~25℃的溫度下生長。它主要利用菌絲侵入并生活在兩棲動物的角質層中。蛙壺菌的生命分為兩個階段:首先,游動孢子利用鞭毛從水中短距離游上蛙的表皮定居;之后形成的游動孢子囊會產(chǎn)生更多的游動孢子,反復侵染寄主的皮膚。感染了壺菌病的蛙,腹部皮膚變?yōu)榧t色,腳部及其他部份的淺表皮會發(fā)生脫落,皮膚出現(xiàn)增厚及細小的潰瘍或出血,并出現(xiàn)后肢抽搐、渾身無力,繼而死亡。
為什么蛙壺菌容易感染兩棲動物?首先,由于兩棲動物的卵沒有卵殼,無法在空氣中維持形態(tài)和防止水分蒸發(fā),必須在水中產(chǎn)卵。其次變態(tài)期蛙類自身的免疫力會降低。而且隨著全身皮膚角質化程度增加,會導致成體蛙大量感染壺菌。同時,蛙類的皮膚需要保持濕潤——這一系列生活史特點正好被蛙壺菌所利用。
為什么蛙壺菌會在全球擴散呢?研究發(fā)現(xiàn),蛙壺菌全球擴散的時間恰好是全球貿(mào)易高發(fā)時期。人的一些活動會帶來兩棲類的遷移以及蛙壺菌的傳播,例如最近入侵馬達加斯加的亞洲蟾蜍,就是隱藏在采礦設備中逃避了海關檢查導致的。
研究發(fā)現(xiàn),攜帶紫色色桿菌的兩棲動物可以在感染壺菌后存活,可能是因為這類細菌會產(chǎn)生對抗真菌的化合物,阻礙蛙壺菌的生長。實際上,蛙壺菌在自然界仍有著克星:不少微小的生物可以吃掉蛙壺菌的孢子,例如細菌、草履蟲等。當水域中的微生物多樣性夠高時,蛙壺菌對兩棲類的傷害就會比較小;谘芯浚祟惙e極尋求保護兩棲動物的形式,如通過高溫滅活環(huán)境中的蛙壺菌來杜絕傳染;對于野外個體選擇遷地保護等,已取得一定成效。
(1)蛙壺菌主要入侵感染蛙的表皮,其過程如下,首先_________在蛙的表皮上定居,之后____________產(chǎn)生更多的孢子反復侵染蛙的皮膚。被寄生的蛙皮膚受損,皮膚的保護和________功能受到影響,繼而死亡。
(2)蛙壺菌的菌絲能深入到蛙體內(nèi)獲取有機物,并導致蛙患病,因而蛙壺菌與蛙之間的關系是_________。
(3)根據(jù)文中對蛙壺菌的描述,推斷蛙壺菌的結構特征與下列哪種微生物類似(____)
A.大腸桿菌 B.酵母菌 C.青霉菌 D.噬菌體
(4)下列敘述中不是蛙壺菌感染兩棲動物原因的是(_____)
A.兩棲動物必須在水中產(chǎn)卵 B.蛙類變態(tài)發(fā)育時免疫力會降低
C.蛙類皮膚始終保持濕潤 D.蛙類皮膚裸露,沒有角質層
(5)基于目前的研究發(fā)現(xiàn),下列措施不能有效控制蛙壺菌感染兩棲動物的是(_____)
A.加強進出口時水生動物的海關檢疫 B.保護水源,提高水域中微生物的多樣性
C.提取特定細菌產(chǎn)生的化合物制成藥品 D.大量人工養(yǎng)殖,提高兩棲動物的數(shù)量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于人體所需營養(yǎng)物質及其作用的敘述,錯誤的是( 。
A.水是細胞的主要成分,人體的各項生命活動都離不開水
B.食物中的纖維素不能被人體消化吸收,對人體沒有作用
C.蛋白質是構成細胞的基本物質
D.維生素是人體需要量很小,卻對人體生命活動十分重要
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