【題目】人體某種免疫過程如圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A.該過程屬于特異性免疫

B.該過程能抵御多種病原體

C.圖中細(xì)胞表示淋巴細(xì)胞

D.該過程不是人體先天就有的

【答案】B

【解析】

試題分析:吞噬細(xì)胞的吞噬作用是人人生來就有,不針對某一種特定的病原體,對多種病原體都有防御作用,因此叫做非特異性免疫,A錯誤;

吞噬細(xì)胞吞噬和消滅侵入人體的各種病原體,B正確;

圖中細(xì)胞表示吞噬細(xì)胞,C錯誤;

吞噬細(xì)胞的吞噬作用是人人生來就有,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】移栽樹木時,給樹“掛吊瓶”補充水和無機鹽,以提高成活率,吊瓶的針頭應(yīng)插到莖的( 。

A. 樹皮 B. 形成層 C. 木質(zhì)部 D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)放入食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ,它們能夠通過 制造有機物
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的兔與草、蛇與鼠的關(guān)系是 關(guān)系
(3)此生態(tài)系統(tǒng)圖未表示出,但必不可少的生物是
(4)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到某種難以分解和排出的有毒物質(zhì)的污染,則 體內(nèi)污染物含量最高.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】克隆小羊多莉長大了,它的相貌和哪只羊幾乎一模一樣( )

A. 供卵細(xì)胞母羊 B. 供核母羊

C. 代孕母羊 D. 其他母羊

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞的分化能夠()

A. 形成不同的組織B. 增加細(xì)胞數(shù)量

C. 使細(xì)胞的體積增大D. 改變細(xì)胞的遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與原尿相比,尿液中不含葡萄糖,主要原因是( )

A. 腎小管的重吸收作用

B. 腎小管的過濾作用

C. 腎小囊的重吸收作用

D. 腎小球的過濾作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為以朵森林公園內(nèi)某些生物的相對數(shù)量關(guān)系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是 ( )

A. 該食物鏈可表示為:甲→乙→丙→丁

B. 在該食物鏈中生產(chǎn)者是丙

C. 若某一有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈,則體內(nèi)含該有毒物質(zhì)最多的是乙

D. 在一段時間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,可能引起的后果是乙和丙的數(shù)量都增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)建立了如下生物分類圖解,圖解中①②③可以代表的生物分別是()
A.衣藻、醋酸桿菌、草履蟲
B.小麥、大腸桿菌、禽流感病毒
C.豌豆、酵母菌、甲流病毒
D.雪松、曲霉、肺炎鏈球菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】松的種子有翅,根據(jù)這一特點,你認(rèn)為松的種子適于哪種方式傳播

A風(fēng)力 B水力 C昆蟲 D人工

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同步練習(xí)冊答案