分析 自然界中的動(dòng)物多種多樣,動(dòng)物分類的依據(jù)是除了要比較外部的形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能
解答 解:①水螅、水母生活在水中;身體呈輻射對(duì)稱;體表有刺細(xì)胞有口無肛門;體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成;體內(nèi)有消化腔.屬于腔腸動(dòng)物.
②青魚、鯊魚終生生活在水中,用鰓呼吸、用鰭游泳,屬于魚類;
③河蚌、章魚身體柔軟,身體外包有外套膜,大多具有堅(jiān)硬的貝殼,具有各種形狀不同的足.屬于軟體動(dòng)物.
④青蛙、大鯢幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸,但肺不發(fā)達(dá),皮膚輔助呼吸.屬于兩棲動(dòng)物.
⑤鵝、老鷹身體被覆羽毛,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,這種方式叫做雙重呼吸,屬于鳥類.
故答案為:
①B ②C ③D ④E ⑤A
點(diǎn)評(píng) 熟悉各類動(dòng)物的特征和常見動(dòng)物是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
婚配方式 | 家庭數(shù) | 子女情況 | |||
父親 | 母親 | 藍(lán)眼 | 褐眼 | ||
一組 | 藍(lán)眼 | 藍(lán)眼 | 150 | 582 | 0 |
二組 | 藍(lán)眼 | 褐眼 | 160 | 310 | 320 |
三組 | 褐眼 | 褐眼 | 32 | 25 | 78 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變異性 | B. | 應(yīng)激性 | C. | 遺傳性 | D. | 能影響環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從生產(chǎn)者固定太陽能開始 | B. | 陽光照射到綠色植物體上時(shí) | ||
C. | 生產(chǎn)者被動(dòng)物所食時(shí) | D. | 分解者分解動(dòng)植物遺體時(shí) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這四種魚都是淡水魚類 | |
B. | 靠鰓呼吸,鰓絲中有豐富的毛細(xì)血管 | |
C. | 體表覆蓋鱗片,用鰭游泳 | |
D. | 體溫恒定 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上皮組織 | B. | 結(jié)締組織 | C. | 肌肉組織 | D. | 神經(jīng)組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
第1組 | 第2組 | 第3組 | 第4組 | |
0劑量 | 低劑量 | 中劑量 | 高劑量 | |
低溫 常溫 高溫 | 32.0 27.7 19.2 | 31.0 27.2 12.6 | 26.5 25.4 3.22 | 25.8 24.8 2.28 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞呈單行通過 | B. | 毛細(xì)血管兩端連著動(dòng)脈 | ||
C. | 毛細(xì)血管兩端連著靜脈 | D. | 毛細(xì)血管內(nèi)血流速度快 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 細(xì)胞核 |
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