18．如圖表示某植物相鄰的3個細胞，其細胞液濃度依次為甲＞乙＞丙，正確表示他們之間水分子滲透方向的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 本題是對植物細胞吸水的原理的考查，植物細胞吸水的原理是滲透作用，細胞液濃度越大，滲透壓越高，細胞吸水的能力越強．

解答 解：由題意可知，甲、乙、丙細胞中，甲的濃度最高，滲透壓最大，乙、丙細胞中的水分進入甲細胞中，乙、丙細胞之間，乙細胞液的濃度大于丙，水分從丙細胞進入乙．
故選：D．

點評 本題是對細胞吸水和失水的原理的考查，對滲透作用的理解和運用是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．關于染色體、DNA的關系是（　　）
A．人體細胞中染色體的數(shù)目是一定的，每條染色體中有一個DNA分子
B．人體細胞中染色體的數(shù)目是不一定的，每條染色體中有一個DNA分子
C．人體細胞中染色體的數(shù)目是一定的，每條染色體中有多個DNA分子
D．人體細胞中染色體的數(shù)目是不一定的，每條染色體中有一個DNA分子

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)教材所學知識，回答下列有關實驗操作方面的問題
（1）如果在顯微鏡下觀察到的物像不夠清晰，應略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋（填粗準焦螺或細準焦螺旋）進行調(diào)節(jié)．
（2）為人的口腔上皮細胞臨時裝片染色，可在蓋玻片的一側(cè)滴稀碘液，在另一側(cè)有吸水紙吸引，使染液浸染標本的全部．
（3）張華同學想看另一個同學的顯微鏡中的物像，他急忙把顯微鏡挪動過來，但他沒有觀察到物像，其可能的原因是B．
A、沒有重新調(diào)節(jié)粗準焦螺旋        B、反光鏡發(fā)射光線的角度改變了
C、物鏡轉(zhuǎn)換了                    D、光圈的大小變了
（4）觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)，將玉米種子縱向剖開，滴一滴碘液，其玉米種子的胚乳部位會變藍．
（5）建始盛產(chǎn)獼猴桃，獼猴桃營養(yǎng)豐富、果肉甘甜，產(chǎn)生這種味道的物質(zhì)儲存在果肉細胞的液泡中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．新生命開始的起點是（　�。�
A．胚胎B．胎兒C．嬰兒D．受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是米勒在關于探索生命起源問題的實驗裝置，請觀察思考后回答下列問題
（1）米勒等人提出的是在生命起源中，從無機物能否合成有機物？做出的假設是在生命起源中，從無機物合成有機物的化學過程是完全可能的
（2）在A處，正、負電極進行火花放電，是模擬原始地球條件下的閃電
（3）B處的冷凝器是為了模擬原始地球條件下的降雨
（4）C處相當于原始海洋．
（5）此實驗證明了在生命起源中，從無機物合成有機物的化學過程是完全可能的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖中表示在低倍顯微鏡視野中觀察到的細胞，請據(jù)圖回答：
（1）圖中表示的細胞是不是人的口腔上皮細胞？不是理由是圖中細胞有細胞壁
（2）調(diào)換高倍鏡觀察前，要使細胞移到視野中央，應將裝片向右上方移動．
（3）調(diào)換高倍鏡后，物像模糊不清，這時應調(diào)節(jié)細準焦螺旋．
（4）用顯微鏡觀察某標本時，已知目鏡的放大倍數(shù)為l0×，物鏡的放大倍數(shù)為40×，則物像的放大倍數(shù)為A
A．長度、寬度均放大400倍   B．面積放大了400倍
C．長度或?qū)挾确糯?0倍      D．標本的體積放大400倍
（5）在低倍鏡下的視野內(nèi)圖象是“dp”，實際圖象是dp
（6）下列能在光學顯微鏡下觀察到是生物是ACD
A．變形蟲      B．SARS病毒     C．衣藻        D．草履蟲．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．細菌的個體十分微小，有球菌、桿形菌、螺旋菌等不同的形態(tài)．我們經(jīng)常會在面包和饅頭中看到一些孔洞，這些孔洞是二氧化碳氣體遇熱膨脹而形成的，它是酵母菌，經(jīng)過發(fā)酵作用產(chǎn)生的產(chǎn)物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．北極魚體內(nèi)的某個基因有防凍作用，科學家將它抽提出，植入西紅柿里，于是就制造出新品種的耐寒西紅柿．這種技術(shù)稱為（　�。�
A．克隆技術(shù)B．發(fā)酵技術(shù)C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)D．酶工程

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．不是昆蟲外骨骼的作用（　　）
A．防止體內(nèi)水分蒸發(fā)B．保護體內(nèi)柔軟器官
C．支持內(nèi)部柔軟器官D．具有運動功能

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