精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】“梁上有雙燕,翩翩雄與雌……靑蟲不易捕,黃口無飽期……須臾十來往,猶恐巢中饑” 描寫了燕子生兒育女的艱辛。詩中涉及到的食物鏈書寫正確的是

A. 青蟲燕子 B. 植物青蟲燕子

C. 青蟲燕子 D. 植物青蟲燕子

【答案】B

【解析】食物鏈從生產者開始,以最高營養(yǎng)級結束,A錯誤;

由詩句可知,題中食物鏈為:植物青蟲燕子。植物是生產者,為第一營養(yǎng)級;青蟲是初級消費者,燕子是次級消費者,B正確;

生態(tài)系統(tǒng)中生產者與消費者之間吃與被吃的關系構成食物鏈。食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者,CD錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項描述是指生態(tài)系統(tǒng)

A景觀大道上一簇簇美麗的月季 B遠山一望無際的茂盛森林

C魚缸內一群艷麗的錦鯉 D壩上一排排挺拔的白楊樹

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】移栽植物時,根部總是帶著一個土坨,這是為了

A減少水分散失 B避免幼根、根毛受損

C防止營養(yǎng)流失 D防止植物不適應環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料,某生物興趣小組將兩株紫花豌豆作為親本進行雜交,收集種子種植下去,觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計數據,將其結果匯成所示柱狀圖。請分析作答:

(1)豌豆的紫花和白花是一對_________,紫花性狀從親代傳給子代的現象叫______。

(2)已知豌豆的體細胞內有7對染色體,則親本的紫花豌豆為子代的白花豌豆提供了_______條染色體。

(3)根據圖中信息可知,紫花是_____(填“顯性”或“隱性”)性狀。

(4)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,子代中白花豌豆的基因組成是___________

(5)讓子代的兩株白花豌豆進行雜交,其后代出現紫花豌豆的概率是________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】結合圖,分析下列說法正確的是

A. 高產和抗倒伏是一對相對性狀,所以圖中有兩對相對性狀

B. 高產和倒伏都是由顯性基因控制

C. 高產抗倒伏小麥含有隱性基因

D. 高產抗倒伏小麥能作為優(yōu)良種子使用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對果實和種子的說法錯誤的是

A.果實包括果皮和種子 B.所有的果實都只有一粒種子

C.子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子 D.蘋果是假果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小麗用顯微鏡觀察黃瓜果肉細胞時,發(fā)現有多個氣泡影響觀察。為找到較好的觀察視野,正確的做法是

A. 擦拭物鏡 B. 轉動反光鏡 C. 移動載玻片 D. 調節(jié)細準焦螺旋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2016年里約奧運會上,女排姑娘們努力拼搏振奮人心,小王同學觀察女排比賽聚精會神。如圖是觀賽的有關神經結構,請據圖回 答下列問題:

(1)小王能夠 看到電視里朱婷高高躍起,主要是[ ]___上的感光細胞接受物像刺激,產生了神經沖動,最終在大腦皮層的_______形成視覺

(2)小王因為看得 太專注,當他習慣性的去拿桌 上的零食時,突然手被打了小王立即縮手,就反射類型來說,這屬于_____縮手反射的神經中樞位于脊髓________里。小王感覺到手被擊打,說明脊髓具有 __________功能。

(3)小王再次伸手,手又被打了一下,但是小王卻沒有縮手,說明脊髓里的神經中樞受 _______的控制。

(4)小王發(fā)現排球運動員的動作特別協(xié)調,身體平衡性很好,說明這 些運動員的______(填字母)特別發(fā)達。各種運動都是以一定的結 構作為基礎的,運動員扣球時前臂揮動有力,在前臂揮動中______(結構)起著支點的作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】第31屆夏奧會在今年8月5日---21日在巴西里約熱內盧舉行,吉祥物vinicius的設計靈感源于當地的瀕危物種——絨毛蛛猴,它有著貓的靈性,猴的敏捷以及鳥的輕盈。下列哪項不是這三類動物的共同特征(

A.體溫恒定 B.屬于脊椎動物 C.胎生哺乳 D.體表被毛或羽毛

查看答案和解析>>

同步練習冊答案