【題目】顯微鏡是生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材中常用的儀器,請(qǐng)回答下列關(guān)于顯微鏡操作的問(wèn)題。
(1)在顯微鏡下觀察的像是__________像,計(jì)算放大倍數(shù)的方法是__________。圖甲中,在顯微鏡下看到的黑藻葉肉細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是逆時(shí)針?lè)较颍ㄈ鐖D),其實(shí)際流動(dòng)方向應(yīng)該是__________(順時(shí)針/逆時(shí)針)。
(2)對(duì)比圖乙和圖丙,兩個(gè)圖像誰(shuí)使用的目鏡放大倍數(shù)大__________
A. 圖乙 B. 圖丙 C. 一樣大 D. 不確定
(3)要在顯微鏡下把視野中的物像“E”從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙所示的狀態(tài),首先把玻片往__________方移動(dòng),然后將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡。
【答案】 倒 目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積 逆時(shí)針 D 左下
【解析】使用顯微鏡觀察時(shí),觀察材料必須是薄而透明,厚薄均勻。
(1)顯微鏡看到的是上下左右均顛倒的物像,給一個(gè)字母或者文字,最好把這個(gè)字母或者文字寫到紙上,旋轉(zhuǎn)180度,也就是倒過(guò)來(lái)看,就可以了。字母b顯微鏡下看到的就是q;但是細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向不變,所以觀察到黑藻葉細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是逆時(shí)針?lè)较,則其實(shí)際流動(dòng)方向應(yīng)是逆時(shí)針。
(2)對(duì)比圖乙和圖丙,由于沒(méi)有說(shuō)明物鏡的放大倍數(shù),所以這兩個(gè)圖像誰(shuí)使用的目鏡放大倍數(shù)大不確定。
(3)在觀察物像時(shí),物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向是相反的,要在顯微鏡下把視野中的物像“E”從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙所示的狀態(tài),首先把玻片往左下方移動(dòng)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類只有科學(xué)地認(rèn)識(shí)自身生命活動(dòng)的規(guī)律,才能健康地生活。請(qǐng)據(jù)血液循環(huán)途徑示意圖回答下列問(wèn)題。
(1)某生早餐是稀飯、饅頭、雞蛋和炒青菜,該早餐中的大分子物質(zhì)經(jīng)消化后可被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)成分共有__種,參與此過(guò)程的消化液共有__種。
(2)被吸收后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)血液循環(huán),首先進(jìn)入的心臟腔室是__(填標(biāo)號(hào))。
(3)圖中⑥為入小腸血管,⑦為出小腸血管,⑦與⑥比較,血液成分中增加的物質(zhì)是__
(4)③是肺的簡(jiǎn)圖,外界氣體進(jìn)入肺是通過(guò)__實(shí)現(xiàn)的,若吸氣,此時(shí)的呼吸肌應(yīng)為__狀態(tài)。
(5)若檢測(cè)到尿液中含有葡萄糖,你認(rèn)為最可能的原因是__發(fā)生病變;若尿中出現(xiàn)血細(xì)胞,則有可能是__發(fā)生病變。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中漫畫表示人體受到某種病原體感染時(shí)發(fā)生的免疫反應(yīng)。下列有關(guān)描述正確的是()
A. 若①表示病原體,則②代表人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞
B. 若①?zèng)]有細(xì)胞結(jié)構(gòu),則它一定是細(xì)菌
C. 該漫畫表示的免疫類型是非特異性免疫
D. 計(jì)劃免疫時(shí),注射的疫苗相當(dāng)于圖中的③
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú),動(dòng)物可以分為兩大類,一類是 動(dòng)物,如鯽魚、海豚;另一類是 動(dòng)物,如對(duì)蝦等;從運(yùn)動(dòng)方式來(lái)看,這三種動(dòng)物都是以 的方式運(yùn)動(dòng)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于綠色植物在生物圈中作用的敘述,不正確的是( )
A.能維持生物圈中碳-氮平衡
B.在生物圈中充當(dāng)分解者的角色
C.為生物的生命活動(dòng)提供能量
D.直接或間接為其他生物提供食物來(lái)源
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】今年是雞年,家雞是我們的祖先由原雞馴化而來(lái),并逐漸發(fā)展成現(xiàn)在多個(gè)品種。它與人們的日常生活息息相關(guān),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)從行為獲得途徑來(lái)看,金雞報(bào)曉屬于_______行為。
(2)雞的冠子有多種形狀,玫瑰冠和單冠是其中一對(duì)相對(duì)性狀,以下是兩種冠形的雜交圖解(用E、e表示控制雞冠形狀的顯、隱性基因),根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果,你推斷雞的哪一種雞冠形狀是顯性的?________。請(qǐng)寫出親本玫瑰冠母雞的基因組成_________。
(3)子代中玫瑰冠與親代單冠的形狀不同,這屬于生物普遍存在的_____________現(xiàn)象。親代雞通過(guò)_____________細(xì)胞把基因傳遞給子代。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com