【題目】下圖為人體的四種基本組織，請將A~D圖分別與其功能對應起來。

①產(chǎn)生和傳導興奮 ②保護、分泌 ③收縮和舒張 ④支持、連接、保護、營養(yǎng)

①_________________； ②_________________；③_________________； ④_________________。

【答案】 C A B D

【解析】A上皮組織，由上皮細胞構成，具有保護、分泌等功能。如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等。
B肌肉組織，主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張功能，如心肌、平滑肌等。
C神經(jīng)組織，主要有神經(jīng)細胞構成，能夠產(chǎn)生和傳導興奮。
D結締組織，結締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結締組織。具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中不屬于生物的是

A. 電腦病毒 B. 蘑菇

C. 冬眠的蛇 D. 休眠的種子

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【題目】青春期是人體生長發(fā)育的重要時期，其原因是（ ）

A.可以使人的腦發(fā)育完善 B.使人體各部分協(xié)調(diào)發(fā)展

C.為一生的健康打下良好的基礎 D.是思維判斷能力最強的階段

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【題目】如圖是人體進行消化吸收、循環(huán)、呼吸、排泄等生理活動的部分結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）人體從外界攝取的營養(yǎng)物質中，________是構成細胞的基本物質，該類物質被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[4]小腸中被吸收，隨著血液流動到達圖二所示結構內(nèi)，首先進入圖二中的[]________，最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細胞．

（2）在圖二心臟的結構中，壁最厚的是[]________，與他相連的血管是________．

（3）圖三為肺泡及其周圍的一條毛細血管．肺泡與包繞在肺泡外的毛細血管適于氣體交換的共同特點是________．

（4）人體進行代謝活動時會產(chǎn)生尿素等代謝廢物，尿素主要以尿液的形式排出體外．請用圖四中的標號和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經(jīng)過的途徑：________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在血液循環(huán)中，血液成分的變化主要發(fā)生在（ ）

A. 心臟 B. 動脈

C. 靜脈 D. 毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個動物細胞的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）寫出圖中所示結構的名稱：
[1]；[2]；[3] ．
（2）圖中的[4]是存在的，所以圖中所示的細胞是一個動物的細胞．
（3）一對[4]上有很多對 ， 每一對控制著生物的某一個 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為番茄的結構層次示意圖，請觀察和辨析圖中各數(shù)字符號所代表的結構名稱，并回答下列問題：

（1）番茄植株從土壤中吸收水和無機鹽的器官是③_________

（2）番茄植株進行光合作用的主要器官是①________

（3）②______把①和③連接起來，內(nèi)有輸導組織，可以輸導水、無機鹽和有機物

（4）番茄果肉貯藏了豐富的營養(yǎng)物質，屬于④_____組織。

（5）番茄植株的結構層次從微觀到宏觀可歸納為：______→組織→器官→個體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各對性狀中，屬于相對性狀的是

A. 狗的長毛與黑毛 B. 番茄果實的紅色與茄子果實的紫色

C. 人體的身高與體重 D. 金魚的體色透明與不透明

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某些微生物的形態(tài)圖。請回答：

（1）不具有細胞結構的微生物是[ ]_________，它主要是蛋白質的外殼和內(nèi)部的________物質組成。

（2）在釀酒、做面包時離不開[ ]_______________，它和[__________]都屬于真菌。

（3）A與C在細胞結構上的主要不同點是：A的細胞內(nèi)沒有___________；A、C與植物細胞在結構上的主要不同點是：A、C的細胞中______（選填“有”或“無”）葉綠素。

（4）D依靠__________進行繁殖。

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