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【題目】下列行為中描述的生命現象，與“飛蛾撲火”描述的基本特征相同的是（ ）

A. 龍生龍，鳳生鳳

B. 大樹底下好乘涼

C. 大汗淋漓

D. 兔子發(fā)現老鷹在空中盤旋，迅速地躲進巢穴中

【答案】D

【解析】“飛蛾撲火”體現了生物能夠對外界刺激作出反應。

龍生龍，鳳生鳳，屬于遺傳現象，A錯誤；大樹底下好乘涼，體現了生物能影響環(huán)境，B錯誤；大汗淋漓，體現了生物能排出體內產生的廢物，C錯誤；兔子發(fā)現老鷹在空中盤旋，迅速地躲進巢穴中體現了生物能夠對外界刺激作出反應，D正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物能幫助植物傳粉，傳播種子，有利于_____，同時有利于擴大植物的_____．

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【題目】為研究老鼠體色是否與降雪有關系，科學家進行了相關的調查和統計。下圖甲表示1940～1960年某地的降雪天數，圖乙表示同一時間該地區(qū)白色老鼠占同種個體的百分比。

（1）老鼠的毛色有灰色和白色，這是一對_______。生活在雪地里的老鼠的毛色多為白色，這是生物對環(huán)境的_______現象。

（2）比較甲、乙兩圖，隨著降雪天數的增加，白鼠所占百分比______，且白鼠所占百分比最高值出現的時間_______，由此推測，1940～1960年間的降雪天數變化對老鼠的體色可能起到了一定的______作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線圖，據圖回答問題。

(1)曲線AB段表示_______時肺內氣壓的變化此時呼吸肌____。

(2)曲線BC段的變化中，胸廓的前后、左右、上下徑都_______。

(3)本次呼吸中，吸氣結束的那一瞬間是坐標中的_______點，此時肺內氣壓與大氣壓的值_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于小腸結構與吸收功能相適應的特點的敘述中，不正確的是（ ）

A．內表面具有皺襞和小腸絨毛 B．小腸絨毛中有許多毛細血管

C．小腸和胃相連 D．小腸長5～6米

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【題目】目前，保護動物多樣性最有效的措施是：

A、就地保護 B、易地保護 C、法制教育 D、法制管理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為男、女成對染色體排序圖的一部分，請根據圖回答問題。

(1)圖___________是男性染色體的組成；你判斷的依據是_______________。

(2)男性在生殖過程中，形成決定男性后代的精子里，其染色體組成是___________；產生這種精子的器官是___________，這個器官還具有______________________的功能。

(3)圖乙中A染色體由___________和___________組成。

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【題目】在孟府內有一棵高大的銀杏樹，同學們想一下促進水分“爬”上樹梢的動力來自（ ）

A. 光合作用人 B. 吸收作用

C. 蒸騰作用共 D. 太陽的光能

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【題目】下圖是一個健康成年人在一次進食后體內血糖含量調節(jié)過程示意圖，下列分析錯誤的是（ ）

A.進食后血糖升高，胰島B細胞分泌的激素甲能降低血糖

B.一段時間后血糖降低，胰島A細胞分泌的激素乙能升高血糖

C.飯后血糖升高，尿液中一定能檢測出葡萄糖

D.胰島A細胞和胰島B細胞的分泌活動受到中樞神經系統的調節(jié)

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