【題目】增城掛綠荔枝,聞名海外,荔枝形成的過程是

A. 開花→受精→傳粉→結(jié)果

B. 開花→傳粉→受精→結(jié)果

C. 傳粉→開花→受精→結(jié)果

D. 傳粉→受精→開花→結(jié)果

【答案】B

【解析】

一朵完全花的結(jié)構(gòu)包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊,花開放以后,要經(jīng)過傳粉和受精才能結(jié)出果實和種子。

花、果實和種子是綠色開花植物的生殖器官。花成熟以后開放,花粉從花藥里面散出,借助于外力落到雌蕊的柱頭上的過程叫做傳粉;ǚ勐涞酱迫锏闹^上后萌發(fā)形成花粉管,花粉管穿過花柱進入子房一直到達胚珠,花粉管頭端破裂,釋放出兩個精子,一個精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,另一個精子與極核細(xì)胞融合成受精極核。受精完成后,花的各部分發(fā)生了以下變化:

由此可見一棵茂盛的荔枝樹要結(jié)出好吃的荔枝的過程是:開花→傳粉→受精→結(jié)果。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,肺泡外包繞著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁均由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于(  )

A.呼吸道對空氣的處理

B.肺與外界的氣體交換

C.肺泡與血液的氣體交換

D.血液與組織細(xì)胞的氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)下列各圖的說法錯誤的是(

A. 種子萌發(fā)時,胚根首先突破種皮發(fā)育成圖1中的③

B. 圖2中蝗蟲體表的外骨骼具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用,是蝗蟲適應(yīng)陸地生活的特征之一.

C. 圖3中的各數(shù)據(jù)是在同一時刻測得的,由數(shù)據(jù)分析可判斷出該器官是肺

D. 圖4是一個生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)瓶中的小魚能夠長久地存活下去

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng),請據(jù)圖回答問題。

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看,水草、浮萍、水綿等植物是該生態(tài)系統(tǒng)中的_________,在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一些我們看不到的微小生物,它們在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于___________。

(2)如果向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則短期內(nèi)池塘中小魚的數(shù)量將______(填增加或減少),下列是表示該池塘中的食物鏈,其中正確的一條是_____

A.陽光→水草→蝦→魚 B.水草→蝦→魚→微生物 C.水草→蝦→魚 D.蝦→小魚→大魚

(3)一段時間后,該池塘中各生物的數(shù)量又處于相對穩(wěn)定狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________________________能力。

(4)如果該池塘被難降解的有機磷農(nóng)藥污染,則農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)會通過__________不斷積累。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是葉芽與枝條結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)乙圖中的[1] 來源于甲圖中[ ] 的發(fā)育.

(2)甲圖中的[D]能伸長主要是因為[A]生長點能分裂產(chǎn)生

(3)乙圖中的[2] 來源于甲圖中的[ ] 的發(fā)育.

(4)乙圖中的[3] ,來自甲圖中的[ ]

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【題目】閱讀短文,回答問題:

胃液是由胃腺壁細(xì)胞分泌的無色酸性液體。胃液中含有胃酸,胃酸在人體的消化吸收中發(fā)揮著重要作用,例如將無活性的胃蛋白酶原轉(zhuǎn)化為有活性的胃蛋白酶,并為胃蛋白酶提供適宜的酸性環(huán)境,分解食物中的結(jié)締組織和肌纖維使其易于被消化吸收,促進胰液、膽汁和腸液的分泌。哺乳動物進食時,食物尚未進入胃內(nèi)就可以引起胃液分泌。下圖是該過程的調(diào)節(jié)示意圖。

健康人胃液的pH在0.9~1.5,胃液的pH不僅影響人的消化吸收功能,還對伴隨食物進入胃內(nèi)的各類病菌的繁殖有影響。某醫(yī)院對99位胃潰瘍和十二指腸潰瘍等患者胃液的pH及胃液中的病菌進行了檢測,結(jié)果如表1:

分組

胃液的pH

受檢患者人數(shù)

胃液中檢出病菌的人數(shù)及比例

A

≤2.00

7

0

B

2.0~4.0

13

3(23.1%)

C

4.0~6.0

26

17(65.4%)

D

>6.0

53

45(84.9%)

胃酸過多會對胃黏膜具有侵蝕作用,并使人感覺不適,甚至造成消化性胃潰瘍。胃潰瘍患者由于胃粘膜遭受侵蝕慢慢失去對胃壁的保護,幽門螺杄菌和酸性物質(zhì)進一步對其進行破壞,從而出現(xiàn)反酸、噯氣、打嗝、腹脹、胃疼甚至是胃出血等癥狀。

(1)胃酸可以殺死進入胃內(nèi)的大多數(shù)細(xì)菌,這屬于_______免疫。

(2)據(jù)圖分析,傳出神經(jīng)將神經(jīng)沖動傳到胃竇G細(xì)胞,促進胃竇G細(xì)胞分泌胃泌素。胃泌素作用于胃腺細(xì)胞,促進胃腺細(xì)胞分泌胃液。通過這則實例可以看出,人體的生命活動既受激素調(diào)節(jié),也受______調(diào)節(jié)。

(3)在胃蛋白酶作用下,蛋白質(zhì)被初步分解,然后在小腸內(nèi)最終被分解成小分子的______,消化后營養(yǎng)物質(zhì)主要經(jīng)小腸絨毛最終吸收進入______中。

(4)鋁碳酸鎂片(如圖)可以有效的中和胃酸,具有較好的胃黏膜保護作用,該藥物屬于______(處方藥/非處方藥)。

(5)結(jié)合表1分析,胃液的pH和胃液中檢出病菌的人數(shù)及比例關(guān)系是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是綠色植物在生物圈中的作用的是( 。

A. 綠色的能量轉(zhuǎn)化器” B. 天然的蓄水池

C. 自動的空氣凈化器” D. 優(yōu)質(zhì)的木材制造廠

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每個生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次,綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是( 。

A. 植物體→組織→器官→細(xì)胞

B. 細(xì)胞→器官→組織→植物體

C. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

D. 細(xì)胞→組織→器官→植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】運動對動物生存和繁殖有著重要作用,以下關(guān)于運動的說法不正確的是

A.熊與魚的主要運動方式分別是行走和游泳

B.魚的游泳依靠脊椎骨發(fā)力帶動肌肉運動

C.熊的運動系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和肌肉構(gòu)成

D.熊捕魚所需能量有賴于呼吸、消化、循環(huán)等系統(tǒng)的配合

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同步練習(xí)冊答案