【題目】李明同學(xué)正巧站在終點(diǎn)觀看比賽,發(fā)現(xiàn)自己看不清楚遠(yuǎn)處的景象。經(jīng)驗(yàn)光檢查,確認(rèn)眼睛所成的物像落在視網(wǎng)膜前方。下列描述其視力狀況和矯正措施正確的是
A.近視 配戴凸透鏡 B.近視 配戴凹透鏡
C.遠(yuǎn)視 配戴凸透鏡 D.遠(yuǎn)視 配戴凹透鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在沒(méi)有自由水源的高山上,只給你一個(gè)不透水的塑料袋,可利用植物的什么作用取到水( )
A. 蒸騰作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 吸水作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在我國(guó)一些地區(qū)少數(shù)人心目中,還相信“送子觀音”,祈求菩薩讓他們生個(gè)兒子。這顯然是封建迷信,因?yàn)槿说男詣e不同主要是由( )
A. DNA決定的 B. 染色體決定的 C. 基因決定的 D. 受精卵決定的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體的血液循環(huán)的說(shuō)法正確的是
A. 血液在身體中的循環(huán)途徑稱為體循環(huán)
B. 將體循環(huán)和肺循環(huán)連接成一個(gè)完整的循環(huán)途徑的結(jié)構(gòu)是心臟和肺
C. 經(jīng)過(guò)肺循環(huán),血液由靜脈血變成動(dòng)脈血
D. 經(jīng)過(guò)體循環(huán),血液直接為全身各處的組織細(xì)胞提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖!凹住臁北硎旧锍煞,“A~D”表示生理或化學(xué)反應(yīng)過(guò)程,“→”表示碳的流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖分析作答。
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是________。因?yàn)樗軐⒋髿庵械亩趸纪ㄟ^(guò)______(填字母)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,進(jìn)而通過(guò)多條途徑進(jìn)行碳循環(huán)。
(2)碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是________,生物體內(nèi)的碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑有________(填字母)。
(3)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈:__________________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)是生物多樣性最豐富的國(guó)家之一,有某種植物故鄉(xiāng)之稱,這種植物是( 。
A.裸子植物
B.被子植物
C.苔蘚植物
D.蕨類(lèi)植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們?nèi)祟?lèi)也是生態(tài)系統(tǒng)中的成員,那么人類(lèi)在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是( )
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者
C.分解者 D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)各種有機(jī)物的敘述,正確的是
A.DNA是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)
B.糖類(lèi)是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)
C.脂肪是生物體最重要的直接供能物質(zhì)
D.蛋白質(zhì)是重要的儲(chǔ)備能源物質(zhì)
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