【題目】在一個陰濕山洼草叢中，有堆長滿苔蘚的朽木，其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動物，它們共同構(gòu)成一個( )

A.生態(tài)系統(tǒng)B.生物網(wǎng)C.食物鏈D.食物網(wǎng)

【答案】A

【解析】

（1）生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。非生物部分包括陽光、空氣、水等。
（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分，食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，由生物部分和非生物部分組成。題干中“在一個陰濕山洼的草叢中，有一堆長滿苔蘚的朽木，其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛等動物”，這些生物與他們生活的環(huán)境共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一種山羊，羊絨細(xì)長柔軟，是紡織原料中的精品。某地區(qū)牧草優(yōu)質(zhì)大量引進(jìn)養(yǎng)殖這種山羊，山羊的數(shù)量連年增長。幾年后，山羊把草根和灌木樹葉都啃食掉了。結(jié)果當(dāng)?shù)氐牟輬龊凸嗄玖质艿搅藝?yán)重的破壞，甚至出現(xiàn)草場沙化現(xiàn)象。這個事例說明（ ）

A. 生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境B. 生物能夠影響環(huán)境

C. 生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境D. 環(huán)境能影響生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性包含物種多樣性、_____多樣性和_____多樣性。其中生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是____多樣性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究實(shí)驗(yàn)中，如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與作出的假設(shè)相反時，下列做法中錯誤的是（ ）

A.修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果與原有的假設(shè)一致B.進(jìn)一步查找資料重新作出假設(shè)

C.如實(shí)填寫記錄實(shí)驗(yàn)報告D.分析自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)家里養(yǎng)了一盆觀賞性植物——腎蕨，為了使它長得強(qiáng)壯，應(yīng)將腎蕨放在（ ）

A.向陽的地方、多澆水B.背陽的地方、多澆水

C.向陽的地方、少澆水D.背陽的地方、少澆水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀并分析下列資料：

①蚯蚓適合生活在陰暗、潮濕、富含有機(jī)物的土壤中。蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤變得疏松，蚯蚓的糞便還能增加土壤肥力。

②獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后，迅速追擊，捕殺羚羊。

③一粒玉米能發(fā)育成一顆高大的植株，并結(jié)出許多個玉米粒；一個雞蛋能孵化出一只小雞。

（1）資料①說明了生物與環(huán)境的關(guān)系是生物不僅能_____環(huán)境，而且能_____環(huán)境。

（2）資料②中獵豹和羚羊之間存在_______關(guān)系。

（3）資料③說明生物能______和______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】物種多樣性的實(shí)質(zhì)是 （ ）

A.環(huán)境的多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C.遺傳的多樣性D.氣候的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“中小學(xué)營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過�！薄笆称钒踩薄肮残l(wèi)生與健康”等狀況令人擔(dān)憂。具體表現(xiàn)：無機(jī)鹽攝入量不足，貧血現(xiàn)象普遍存在；多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒童逐年增多；校園周邊聚集流動攤點(diǎn)等。為改善青少年?duì)I養(yǎng)健康問題，我國實(shí)施了“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”。

請根據(jù)材料分析回答下列問題：

（1）無機(jī)鹽中_____的攝入量不足會導(dǎo)致貧血。

（2）多糖分、高脂肪飲食使人肥胖，是因?yàn)檫@類食物中含有較多的_____。

（3）“學(xué)生飲用奶”富含的維生素_____能促進(jìn)鈣的吸收。

（4）“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長，主要還是因?yàn)榕Ｄ讨兴?/span>_____是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)。

（5）在購買包裝食品時，首先要注意食品的______和保質(zhì)期，其次要關(guān)注食品名稱、食品成分、儲存方法、使用方法等。在食用水果、蔬菜前，你認(rèn)為應(yīng)如何處理？_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為證實(shí)“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”，某實(shí)驗(yàn)小組制定了以下的實(shí)驗(yàn)方案。

a．用一適當(dāng)大小的玻璃罩罩住一株生長正常的盆栽綠色植物和一杯氫氧化鈉溶液，密封不漏氣。

b．將上述植物及裝置放在暗室中“饑餓”，暗室內(nèi)裝有綠色安全燈。

c．“饑餓”一定時間后，自暗室中取出，照光若干小時，使其充分進(jìn)行光合作用。

d．取一葉片，放入盛有酒精的燒杯中，水浴加熱，使葉綠素溶于酒精中。

e．將已處理的葉片取出。平鋪在一個培養(yǎng)皿內(nèi)，滴幾滴碘液，觀察葉片的顏色變化情況。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)方案中有兩處明顯的錯誤，請指出錯誤并改正：

①_____②_____

（2）步驟b將對植物進(jìn)行“饑餓”處理的目的：_____

（3）改正后實(shí)驗(yàn)觀察到葉片顏色變化情況： _____，由此得出結(jié)論_____。

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