【題目】雜技團中的演員在表演走鋼絲時神經(jīng)系統(tǒng)起著主要作用的是( )

A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓

【答案】B

【解析】

試題分析:A、大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,A不符合題意;

B、小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡,B符合題意;

C、腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等);C不符合題意;

D、脊髓位于脊柱的椎管內(nèi),上端與腦相連,下端與第一腰椎下緣平齊,脊髓有反射和傳導(dǎo)的功能.D不符合題意.

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于“觀察人口腔上皮細(xì)胞”實驗的敘述,不正確的是( 。

A. 在載玻片中央滴加生理鹽水

B. 碘液染色有利于觀察

C. 應(yīng)先用低倍鏡進行觀察

D. 轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察后,可用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)使視野清晰

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】微生物與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān),圖①~④代表四類微生物,下列說法錯誤的是( 。

A.①是細(xì)菌,主要通過分裂的方式繁殖
B.①與③細(xì)胞的主要區(qū)別是③具有細(xì)胞核、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu)
C.②沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成
D.④所示生物營腐生生活,能產(chǎn)生青霉素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請分析回答下列有關(guān)植物生殖的問題
(1)將柿子枝條作為接穗,將黑棗作為砧木,使它們結(jié)合在一起長成一個完整的植物體,這種無性生殖方法叫做 , 該方法成功的關(guān)鍵是使二者的緊密結(jié)合.
(2)菊花栽培歷史悠久、品種繁多.為了保持菊花品種的優(yōu)良性狀,一般采用(選填“無性生殖”或“有性生殖”,下同)的方式繁殖后代;若使菊花不斷產(chǎn)生新品種,應(yīng)采用繁殖后代.
(3)豌豆植株在完成傳粉、受精后,花的很多結(jié)構(gòu)都凋謝了,只有繼續(xù)發(fā)育,發(fā)育為種子.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“它是竊取天火的普羅米修斯,它所獲得的光和熱,使巨大的渦輪機旋轉(zhuǎn),使詩人的筆揮舞.”生物圈中已知的綠色植物有50余萬種,其中種子植物是陸地上分布最廣泛的類群,我們所熟悉的花生就是其一.植物種子萌發(fā)成幼苗后,通過光合作用不斷制造有機物,在滿足植物自身需求的同時,也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來源.

(1)圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖.d點產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)(填數(shù)字)的部分關(guān)閉有關(guān),這一變化主要是為了 . 一天內(nèi)花生幼苗有機物積累最少和最多的點分別是乙圖中的(填字母).
(2)為了進一步探究花生幼苗的生理活動,興趣小組設(shè)計了丙圖所示的實驗裝置.實驗過程如下:
①首先關(guān)閉閥門,在黑暗處放置一段時間后,玻璃管中的紅色小液滴會向移動;
②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后,移到陽光下,打開閥門并移除氫氧化鈉溶液.一段時間后取下葉片甲,除去葉綠素后滴加碘液,實驗現(xiàn)象是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖,下列有關(guān)敘述中正確的是( 。

A. 心臟和肺都屬于④所示的結(jié)構(gòu)層次

B. 動物和植物都有⑤所示的結(jié)構(gòu)層次

C. ①形成②的過程遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

D. ③的細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能及遺傳物質(zhì)不同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述符合苔蘚植物特點的是(

A、孢子植物 B、有了根莖葉的分化

C、能適應(yīng)干旱環(huán)境 D、植株高大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某些細(xì)菌會引起人患肺炎,下面是這些細(xì)菌從外界到達發(fā)病部位的主要“旅程”,其中描述正確的是( )

A.鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺 B.口腔→咽→食道→支氣管→肺

C.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺 D.鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中生物不能獨立生活,必須寄生在活細(xì)胞中.(填字母)
(2)A與C比較,細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A;A與C的營養(yǎng)方式都是 , 原因是;圖中D的孢子呈狀.
(3)細(xì)菌真菌與人類生活關(guān)系密切.在釀酒、蒸饅頭時離不開酵母菌;制作泡菜時要利用乳酸菌;污水處理是利用甲烷菌能分解污水中的有機物;在夏天受潮的衣物或食物常常會有霉菌生長;其中屬于細(xì)菌的是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案