分析 (1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.
(3)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.
解答 解:(1)“從生態(tài)系統(tǒng)的成分看”,草是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,因此草屬于生產(chǎn)者.
(2)有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多.圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是貓頭鷹,因此“若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)”,這些有毒物質(zhì)在體內(nèi)含量最多的生物是貓頭鷹.
(3)“在如圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中”,蛇捕食青蛙、吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)和鼠,“假如某種原因使蛇的數(shù)量減少”,則在一定時(shí)期內(nèi)數(shù)量將會(huì)顯著增加的生物是青蛙、吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)和鼠.
(4)圖中的食物鏈有:草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹;草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹;草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)→蛇→貓頭鷹;草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)→貓頭鷹;草→食草昆蟲(chóng)→吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)→蛇→貓頭鷹;草→食草昆蟲(chóng)→吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)→貓頭鷹;草→鼠→蛇→貓頭鷹;草→鼠→貓頭鷹;草→鼠→狐;草→兔→狐;草→兔→貓頭鷹,因此該草原生態(tài)系統(tǒng)中共有11條食物鏈.
(5)“該生態(tài)系統(tǒng)在沒(méi)有人為干擾的情況下,蛇和吃蟲(chóng)鳥(niǎo)的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定”,這是通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力來(lái)實(shí)現(xiàn)的.
故答案為:(1)生產(chǎn)者
(2)貓頭鷹
(3)青蛙、吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)和鼠
(4)11
(5)自動(dòng)調(diào)節(jié)
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、生物富集的特點(diǎn)、食物鏈的概念以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
1號(hào)瓶 | 2號(hào)瓶 | 3號(hào)瓶 | 4號(hào)瓶 | |
處理方法 | 兩張餐巾紙,10粒種子,擰緊瓶蓋 | 兩張餐巾紙,10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋 | 兩張餐巾紙,10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋 | 兩張餐巾紙,10粒種子,加較多水,擰緊瓶蓋 |
櫥柜 | 櫥柜 | 冰箱 | 櫥柜 | |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 未萌發(fā) | 萌發(fā) | 未萌發(fā) | 未萌發(fā) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 捕食物 | B. | 呼吸 | C. | 運(yùn)動(dòng) | D. | 保護(hù) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高溫、潮濕 | B. | 低溫、潮濕 | C. | 低溫、干燥 | D. | 高溫、干燥 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有門(mén)齒和臼齒 | B. | 體表被毛 | C. | 盲腸發(fā)達(dá) | D. | 體溫恒定 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 幼體用鰓呼吸 | B. | 體溫恒定 | ||
C. | 成體用肺呼吸 | D. | 皮膚裸露,有黏液,能輔助呼吸 |
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