14．軟體動物大多有堅硬的貝殼，貝殼的作用是（　�。�
A．捕食物B．呼吸C．運(yùn)動D．保護(hù)

分析 軟體動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大，種類繁多，約10萬多種；但基本結(jié)構(gòu)是相同的：身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外被套膜，常常分泌有貝殼．足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．

解答 解：軟體動物的身體柔軟，有外套膜，一般具有貝殼，貝殼位于軟體動物的外面，主要起保護(hù)作用．
故選：D．

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是知道軟體動物的主要特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖，請回答有關(guān)問題：
（1）某人患感冒，若靜脈注射藥物，經(jīng)過心臟各腔的先后順序8、6、4、5（填數(shù)碼）．
（2）在心臟四腔中壁最厚的是[5]左心室，原因是左心室是體循環(huán)的開始，路線比較長，需要較大的壓力，它相連的血管是主動脈
（3）血液在心臟內(nèi)流動時不會由5流入4，是由于房室瓣的作用
（4）在心臟的8、6、4、5四腔中，充滿靜脈血的心腔是8、6．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．把動物和它們的分類及特征連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是人體血液循環(huán)示意圖，有關(guān)說法正確的是（　　）
A．a是體動脈B．e是肺靜脈C．d處流靜脈血D．b處流靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．同學(xué)們用黑、白棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的幾率．若甲布袋裝入20粒白色棋子，乙布袋裝入白色、黑色棋子各10粒．則黑色棋子模擬的生殖細(xì)胞含有的性染色體是（　　）
A．XYB．XXC．YD．X

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，草屬于生產(chǎn)者．
（2）若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)在體內(nèi)含量最多的生物是貓頭鷹．
（3）在如圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中，假如某種原因使蛇的數(shù)量減少，則在一定時期內(nèi)數(shù)量將會顯著增加的生物是青蛙、吃蟲的鳥和鼠．
（4）請你數(shù)一束，該草原生態(tài)系統(tǒng)中共有11   條食物鏈．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下，蛇和吃蟲鳥的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定，這是通過生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié) 能力來實(shí)現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖人體內(nèi)氣體交換過程示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體內(nèi)的氣體交換包括[A]肺泡內(nèi)氣體交換和[B]組織里的氣體交換兩個過程，是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．
（2）從圖中可以看出，人體的呼吸過程包括：肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液內(nèi)的運(yùn)輸、組織里的氣體交換四個環(huán)節(jié)．
（3）外界氣體進(jìn)出肺泡是通過呼吸運(yùn)動來實(shí)現(xiàn)的．圖中a表示氧氣的擴(kuò)散作用，b表示二氧化碳的擴(kuò)散作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．生物學(xué)家在研究生物進(jìn)化時，最主要的依據(jù)是（　�。�
A．現(xiàn)代生物的特征B．現(xiàn)代生物生存的環(huán)境
C．古代生物的化石D．生物遺傳物質(zhì)的相似性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖①～④表示了家蠶發(fā)育過程中的四個階段．能正確反映家蠶發(fā)育全過程的是（　　）
A．①→②→⑤→④B．②→④→③→①C．①→②→④→⑧D．②→③→④→①

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同步練習(xí)冊答案